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梁青青（长安大学地球科学与资源学院）.发达国家居家养老服务经验及对我国的借鉴[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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王爱国（中共重庆市委党校公共管理学教研部；重庆资源与经济可持续发展研究会秘书处）.农村产业融合发展：对乡村振兴战略中农地流转的再思考[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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余璇1，李豫1，张印轩2，唐炎钊3（重庆工商大学工商管理学院；上海交通大学安泰经济与管理学院；厦门大学管理学院）.员工创造力对内部创业行为影响的纵向调查研究[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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钱诚（国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所）.以实现共同富裕为目标加快我国收入分配改革[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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武永江（长安大学地球科学与资源学院）.铸牢中华民族共同体意识的包容性文化路径[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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姚天冲，周智琦（东北大学文法学院）.民法典编撰背景下国际私法法典化立法技术研究[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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周园，聂菊（重庆理工大学重庆知识产权学院）.通用名称司法认定的证据规则研究 ——以“消费者调查”为视角[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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康瑞英（辽宁大学国际经济政治学院）.生产力分布、融资约束与中国企业国际化[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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邓彦昌（云南师范大学马克思主义学院）.西方真之理论的三次转向[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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谭建伟1，吕茂宇2，惠红1（重庆理工大学管理学院；重庆理工大学经济金融学院）.基于DEA模型的重庆市旅游产业效率及其影响因素[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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王海若（中国社会科学院哲学研究所）.夏皮罗对模糊问题的语境主义解决方案[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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罗仲伟（中国社会科学院工业经济研究所）.制造业和服务业融合发展的机理和路径研究[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第11期
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李静波1，祁靖2（中国国家博物馆博士后科研工作站；山东体育学院马克思主义学院）.改革开放以来党的全国代表大会报告关于共同富裕理论的阐释[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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陈若冰，王雪琪（贵州财经大学文法学院）.新冠肺炎疫情防控背景下妨害传染病防治罪客观要件分析[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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华劼（同济大学上海国际知识产权学院）.欧盟公共部门信息再利用制度修订 ——兼评2019年《开放数据与公共部门信息再利用指令》[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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雍波（交通银行总行党委宣传部）.后疫情时代的银行风险管理[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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赵超（中共重庆市委党校《探索》杂志社）.马克思主义新闻观研究的热点主题与演进脉络[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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崔云忠1，吴娟2（青岛大学国际教育学院；青岛大学医学部）.从《爨文丛刻》看彝语“脚”义词的音义发展[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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崔凯（中国社会科学院农村发展研究所）.县域农产品上行中的电商使能逻辑：基础场景与运行条件[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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陈旭，邱霞（重庆理工大学会计学院）.成本粘性对企业全要素生产率的影响研究[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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袁廿一（海南省中国特色社会主义理论体系研究中心；海南医学院管理学院）.应然与实然：健康中国视域下“健康优先”的迷思与破解[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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徐杰，张琳（昆明理工大学管理与经济学院）.“一带一路”倡议改善了沿线国家网络基础设施水平吗 ——基于南亚和东南亚国家的考察[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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赵峥，王炳文（国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所）.城市更新中的多元参与：现实价值、主要挑战与对策建议[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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李红松（中共贵州省委党校发展研究院）.运用马克思主义立场观点方法批判历史虚无主义[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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杨丹1,2，邓明艳1，刘自敏1,3，黄敏1（西南大学经济管理学院；西南大学农村经济与管理研究中心；西南大学经济研究中心）.后疫情时代降低用能成本推动经济高质量发展的效果及机制[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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缪彬，方颖（昆明理工大学管理与经济学院）.基于LFM模型的农产品供货商销售渠道忠诚度评价研究[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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杨庆云，张义芬（北京师范大学外文学院）.视角视域下的反讽建构与认知识解 ——以欧·亨利小说和鲁迅《故事新编》对比为例[J].重庆理工大学学报(社会科学),2021,第10期
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