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期刊文章列表

  • 龙雪清(福建省顺昌县实验小学).有效运用整合策略 提高语文阅读教学效率[J].新教师,2021,第12期
  • 郑虹(福建省平潭流水镇中心小学).核心素养下的小学语文阅读教学思考与研究[J].新教师,2021,第12期
  • 黄国来(福建省安溪县第九小学).加强阅读对话,提升语文素养[J].新教师,2021,第12期
  • 陈珠霞(福建省漳平市永福菁华小学).群文阅读在小学高年级语文教学中的有效应用[J].新教师,2021,第12期
  • 李蕾(长安大学附属小学).追本溯源,重构学习,促进学生思维发展——HPM视角下“分数除法”教学实践与思考[J].新教师,2021,第12期
  • 武国芬(河北省唐山市汉沽管理区皂甸小学).探究·沟通·拓展——应用数学史料,促进思维成长[J].新教师,2021,第12期
  • 高小俊(福建省平潭中湖小学).聚焦核心问题,构建数学“问学”课堂[J].新教师,2021,第12期
  • 陈琳(福建省闽侯县祥谦小学闽江学校).教育信息化2.0和小学语文教学融合浅探[J].新教师,2021,第12期
  • 苏发斌(福建省连江县蓼沿中心小学).交互式电子白板提升语文课堂教学有效性的策略与效果[J].新教师,2021,第12期
  • 陈婷婷(福建省厦门市同安区新星小学).主题语境下的小学英语试卷命制优化[J].新教师,2021,第12期
  • 彭有姬(福建省武夷山市余庆小学).明识 思辨 践行——探寻道德与法治教学的有效路径[J].新教师,2021,第12期
  • 王逢辉(福建省霞浦县民族小学).浅谈信息技术课堂教学中人文精神的培养[J].新教师,2021,第12期
  • 方艳(北京师范大学实验小学).具身认知培育学生语文核心素养——统编教材三年级上册《美丽的小兴安岭》教学设计[J].新教师,2021,第12期
  • 林华英(福建省厦门市海沧区教师进修学校附属学校).用变易理论践行数学概念教学——以人教版三上“分数的初步认识”教学为例[J].新教师,2021,第12期
  • 郭新克(福建省德化县第六实验小学).发展小学生空间观念的教学策略[J].新教师,2021,第12期
  • 陈玲玲(福建省南安市第一实验小学).借助数形结合 引导深度思考[J].新教师,2021,第12期
  • 叶祚莲(福建省泉州市洛江区河市中心小学).财商视角下农村小学劳动课程的构建与实施[J].新教师,2021,第12期
  • 廖玉贤(福建省闽侯县白沙中心小学).在音乐欣赏教学中培养“倾听”音乐的习惯[J].新教师,2021,第12期
  • (中共福建省委宣传部;中共福建省委党史方志办).十二月 福建 党史上的今天[J].新教师,2021,第12期
  • 叶圣陶.不应临时抱佛脚[J].新教师,2021,第12期
  • 王本陆(北京师范大学课程与教学研究院;北京师范大学小学教育研究中心;中国伦理学会教育伦理学专业委员会;中国教育学会教育学分会).教育两难情境中的德法相悖困境[J].新教师,2021,第12期
  • 王刚1,2,钟鑫3(沈阳师范大学教育改革与教育效能研究院;沈阳师范大学教育经济与管理研究所;沈阳师范大学图书馆阅读推广部).教育效能:教育治理现代化的核心价值取向[J].新教师,2021,第12期
  • 林颖琦(福建省厦门市音乐学校).海峡两岸小学数学教材及教学对比——以“分数”为例[J].新教师,2021,第12期
  • 朱永新(中国民主促进会中央委员会;中国教育学会;苏州大学).美丽的紫色——丁莉莉老师印象[J].新教师,2021,第12期
  • 李若彤(福建省厦门市集美区康城小学).“三立三破”,新教师专业成长三部曲[J].新教师,2021,第12期
  • 陈钊安(福建省龙岩东山小学).学校管乐团的组建与管理[J].新教师,2021,第12期
  • 张长征(福建省武平县教师进修学校附属小学).寻求家校社“三位一体”养成教育的有效路径[J].新教师,2021,第12期
  • 钱友芬(江苏省溧阳市文化小学).“快乐读书吧”教学策略之我见——以统编教材五年级上册“快乐读书吧”为例[J].新教师,2021,第12期
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