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徐红玉¹，宋书中²，颉潭成³（河南科技大学教务处；河南科技大学；河南科技大学机电工程学院）.地方高校创新型人才培养行动策略——以河南科技大学为例[J].中国高校科技,2021,第C1期李华钰（沈阳工业大学外国语学院）.跨文化交际背景下应用型英语翻译教学探索——评《英汉应用型翻译》[J].中国高校科技,2021,第C1期唐琳¹，蔡兴瑞¹，王纬超²（北京大学城市与环境学院；北京大学科学研究部）.北京大学杰青基金获得者的实证分析——基于SEM模型的学术精英成长影响因素测度[J].中国高校科技,2021,第C1期朱明（巢湖学院科技处）.新时代地方本科高校一流学科建设之审思——基于学理、困境、嵌融的分析[J].中国高校科技,2021,第C1期冯鑫^1,2，李佳培²，吴晔³，徐晓婧⁴，郭源⁴（燕山大学经济管理学院；河北地质大学管理学院；北京师范大学计算传播学研究中心；河北地质大学信息工程学院）.近10年大数据研究热点演进及平台发展——以智慧教育领域1469篇文献计量分析为例[J].中国高校科技,2021,第C1期张业倩，耿燕（广东省科技合作研究促进中心）.科技创新开放合作体系中的绩效分析与对策——以广东省国际科技合作基地为例[J].中国高校科技,2021,第C1期于苗苗¹，马永红²（北京科技大学教育经济与管理研究所；北京航空航天大学公共管理学院）.英国交叉学科人才培养模式对我国的启示——以数字媒体交叉学科为例[J].中国高校科技,2021,第C1期高杰¹，杨阳²，曲昭³，康旭东²（悉尼大学商学院；大连理工大学科学学与科技管理研究所；德国高等教育与科学学研究中心）.澳大利亚高校技术转移的关键要素及启示[J].中国高校科技,2021,第C1期沈胜林（黄冈师范学院教育学院；武汉大学教育科学研究院）.芬兰应用技术大学治理：维度、特征及其启示[J].中国高校科技,2021,第C1期鞠伟^1,2，周小虎¹（南京理工大学经济管理学院；南京理工大学泰州科技学院）.产学研合作绩效研究述评——基于科学知识图谱的可视化分析[J].中国高校科技,2021,第C1期李华一¹，陶重犇²（苏州科技大学科技产业处；苏州科技大学电子信息与工程学院）.基于知识流动的高校产学研协同创新探究——读《高校科技成果转化与协同创新》的思考[J].中国高校科技,2021,第C1期李娜（东莞职业技术学院教务处）.高职院校创新创业教育体系构建与实践——评《高职院校创新创业教育研究》[J].中国高校科技,2021,第C1期李颖（南京工程学院科技与产业处）.高校科技成果转化信息化平台建设研究——评《高校科技成果转化的广州实践》[J].中国高校科技,2021,第C1期聂永江（南京林业大学土木工程学院）.创新创业教育课程与实践体系研究——评《大学生创新创业教育教程》[J].中国高校科技,2021,第C1期丁静（无锡太湖学院外国语学院）.大学英语四六级考试反拨效应的量化与质化——评《大学英语四、六级考试对大学英语成绩测试的反拨效应研究》[J].中国高校科技,2021,第C1期王泽熙，刘宁（广东理工学院外国语学院）.多模态视域下的商务英语翻译教学模式建构——评《商务英语翻译》[J].中国高校科技,2021,第C1期吴玉崭（北京航空航天大学杭州创新研究院）.高校新型研发机构建设成效与策略研究[J].中国高校科技,2021,第C1期倪晓茹，郭笑笑（北京工业大学经济与管理学院）.“双一流”建设下学科评价指标体系研究[J].中国高校科技,2021,第C1期王阿乐（北京大学财务部）.高校科研财务助理队伍建设的难点与对策[J].中国高校科技,2021,第C1期马香媛¹，孟楠¹，贾越²（杭州电子科技大学管理学院；佳岁贸易有限公司）.高校创新团队冲突对团队绩效的影响——冲突处理策略的调节效应[J].中国高校科技,2021,第C1期刘群彦¹，王玲²，朱明轩¹，张钰³（上海交通大学先进产业技术研究院；上海交通大学国有资产管理办公室；上海应用技术大学技术转移中心）.“双一流”维度下高校科技成果转化治理体系探讨——以上海交通大学为例[J].中国高校科技,2021,第C1期赵丽丽（邢台广播电视大学开放教育学院）.网络环境下远程教育教学管理与教学质量评价——评《网络环境下远程教育教学管理与改革研究》[J].中国高校科技,2021,第C1期徐雅洁，陈彬彬，刘凡（厦门大学医学院）.厦门大学医学院国家自然科学基金统计分析——基于近5年申请与资助项目的回顾[J].中国高校科技,2021,第C1期高艺师¹，雷雁沙²（成都大学影视与动画学院；四川音乐学院成都美术学院）.多元化背景下艺术教育教学理论与实践研究——评《艺术教育的认知原理》[J].中国高校科技,2021,第C1期杨瑾（西安音乐学院声乐系）.声乐教学方法及技巧研究——评《声乐教学艺术》[J].中国高校科技,2021,第C1期王诗莹（云南艺术学院音乐学院）.钢琴音乐实践教学创新探索——评《钢琴教学理论研究与实践训练》[J].中国高校科技,2021,第C1期于海滨（哈尔滨理工大学外国语学院）.高校学生思政与创新创业教育分析——评《大学生创新与创业教程》[J].中国高校科技,2021,第C1期张茂玻（四川商务职业学院思想政治教学部）.思政教育与学生管理融合的思考与实践——评《高职院校发展服务型学生工作体系研究》[J].中国高校科技,2021,第C1期廖莎（广西师范大学漓江学院）.互联网时代高校网络育人创新探索——评《“五维一体”网络育人新探索》[J].中国高校科技,2021,第C1期祝世洋，王岩，关绍巍（吉林大学化学学院）.高校实验室安全教育及实训管理系统构建——评《高校实验室安全准入教育》[J].中国高校科技,2021,第C1期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有17页，转到页

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