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陆秋萍¹，王景莹²，高梦洁²，柴金妤²（浙江理工大学创业学院；启新学院）.基于CIPP模型的大学生返乡创业质量评估体系的构建与优化[J].广东青年研究,2022,第2期鄞益奋，刘家裕（澳门理工大学人文及社会科学学院）.澳门青年粤港澳大湾区创业探析[J].广东青年研究,2022,第2期石国亮（首都师范大学马克思主义学院）.为什么说“中国共产党是始终保持青春特质的党” ——兼论共青团百年历程的理论逻辑[J].广东青年研究,2022,第2期海泽龙（山东青年政治学院两岸关系与青年发展研究院）.从青年政治的视角认识青年与研究青年[J].广东青年研究,2022,第2期刘丙元（山东青年政治学院马克思主义学院）.论“时代新人”的政治素养及其培育[J].广东青年研究,2022,第2期郑彩莲¹，王嘉璐²（温州大学商学院；马克思主义学院）.用系统化的关怀教育化解高校青年教师的发展焦虑 ——以浙江高校为例[J].广东青年研究,2022,第2期胡良益，马中红（苏州大学传媒学院）.“网络知识分子”：当代青年偶像的“名人化”偏好及意义[J].广东青年研究,2022,第2期严毛新¹，徐蕾²（浙江工商大学公共管理学院；工商管理学院）.社会空间视域下高校创业教育路径的优化[J].广东青年研究,2022,第2期孙心怡¹，王志伟²（爱默生学院视觉媒体艺术系；中国青年报社社会调查中心）.青少年亚文化视角下的畸形“饭圈”文化治理[J].广东青年研究,2022,第2期曾庆榴（原中共广东省委党校副校长原中共广东省委党史研究室主任）.论“团一大”的召开及其历史意义[J].广东青年研究,2022,第2期庄真真（澳门理工大学“一国两制”研究中心）.论澳门青年大湾区就业现状与问题[J].广东青年研究,2022,第2期杨成（广州市团校党委书记.副教授）.中国共青团在广州启航 ——“团一大”召开的历史背景及其启示[J].广东青年研究,2022,第2期卓汉容，钟宇慧（原广东省团校.广东青年干部学院党委书记；广东省团校.广东青年政治学院粤港澳大湾区青年学院副院长.副教授）.党有号召团有行动团校有担当 ——忆举办“基层团干大专班”的点点滴滴[J].广东青年研究,2022,第2期陈树志（广东省团校.广东青年政治学院青年发展研究院讲师）.广东共青团百年奋斗历程以及经验启示[J].广东青年研究,2022,第2期黄志坚（中国青少年研究中心）.光辉的历程优良的传统伟大的使命 ——纪念中国共产主义青年团成立100周年[J].广东青年研究,2022,第2期曾庆榴^1,2，杨成³，卓汉容⁴，钟宇慧⁵，陈树志⁶（中共广东省委党校；中共广东省委党史研究室；广州市团校党委；广东省团校、广东青年干部学院党委；广东省团校、广东青年政治学院粤港澳大湾区青年学院；广东省团校、广东青年政治学院青年发展研究院）.建团百年中的广东共青团发展笔谈[J].广东青年研究,2022,第2期（校党政办）.我校(院)全体教职员工认真收看“庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会”直播[J].广东青年研究,2022,第2期吴庆（中央团校党的青年运动史教研部）.青年先锋力量组织动员与中国共青团发展[J].广东青年研究,2022,第1期风笑天（广西师范大学政治与公共管理学院）.从青年社会学的视角认识青年与研究青年[J].广东青年研究,2022,第1期冯兵，吴周阳（四川大学马克思主义学院）.中国共产党百年来青年工作研究回顾与展望[J].广东青年研究,2022,第1期谭建光（广东省团校.广东青年政治学院）.中国青年志愿服务“从哪里来、到哪里去”[J].广东青年研究,2022,第1期陶志欢¹，闫东方²（上海大学数码艺术学院；上海青年管理干部学院党办）.中学生思想行为状况的学段比较 ——基于上海市的大样本调查[J].广东青年研究,2022,第1期戴芸芸¹，冯旺舟²（湖北工业大学马克思主义学院；中南财经政法大学马克思主义学院）.大学生志愿服务向公益创业转型的实践育人[J].广东青年研究,2022,第1期徐明（中国社会科学院大学商学院）.论在新冠肺炎疫情影响下我国未来青年就业问题[J].广东青年研究,2022,第1期秦宣（中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院）.新时代新思想的新阐释 ——深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识[J].广东青年研究,2022,第1期陈斯洁¹，郭磊²，任韬³（中国社会科学院大学商学院；中国社会科学院大学政府管理学院；首都经济贸易大学统计学院）.如何在新冠肺炎疫情尚未结束背景下促进青年就业 ——以广东省为例[J].广东青年研究,2022,第1期沈瑶，钟宇慧（广东省团校.广东青年政治学院粤港澳大湾区青年学院）.澳门回归以来青年研究分析 ——基于澳门与内地的比较[J].广东青年研究,2022,第1期陈志峰¹，马艺鸣²，黄淑敏³（华南师范大学港澳研究中心；澳门城市大学教育学院；澳门教业中学）.儒家文化圈的教育公平与质量发展 ——以PISA最新公布数据为例[J].广东青年研究,2022,第1期周晓燕，张耀铭，仲伟民¹，王建平^2,3,4，张莉⁵，陆士桢⁶，黄志坚⁷，石国亮⁸，周建新⁹，邓希泉¹⁰，曾燕波¹¹，朱剑，姚申^12,13，刘学东¹⁴，何云峰^13,15，风笑天¹⁶，苏颂兴¹⁷，黄勇¹⁸，马中红¹⁹，刘苍劲²⁰，谭建光²¹，张龙²²，吴鲁平²³，赵联飞²⁴，柴宝勇^25,26，何玲⁶，李芬²⁷，金伟琼²⁸（《清华大学学报》；全国高等学校文科学报研究会；广东省高校学报研究会；《华南师范大学学报》；中国人民大学书报资料中心《青少年导刊》；中央团校；中国青年政治学院；中国青少年中心；首都师范大学马克思主义学院；深圳大学文化产业研究院；上海社会科学院社会学研究所；《国际比较文学》；上海师范大学；中国知网；南京大学社会学院；上海东亚研究所；中国青年报；苏州大学新媒体与青年文化研究中心；广东财经大学马克思主义学院；广东省团校；广东青年政治学院；丽水学院马克思主义学院；中国青年政治学院青少年思想政治教研部；中国社会科学院；中国社会科学院大学规划与评估处；中国社会科学院政府管理学院；武汉行政学院理论中心；温州医科大学教务处）.青年期刊的政治站位和学术追求笔谈[J].广东青年研究,2022,第1期首页上一页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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