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朱丽清（江苏省无锡市锡山实验小学）.聚焦“语用”,提升语文课堂品质[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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田长青（江苏省无锡市云林实验小学）.目标引探中生长儿童的言语经验[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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丁秋实（江苏省无锡市育英实验小学）.让每个孩子都享有充分的爱——“二胎时代”下大宝“失落”现象的原因分析与教育措施[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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蒋琪（江苏省扬州市邗江区汊河街道中心幼儿园）.如何与幼儿建立良性互动的家园合作[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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王诗凝（福建省厦门市双十中学海沧附属学校）.班有“邋遢鬼”[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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王畅（江苏省南京市空港小学）.“我要大声说出来”[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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张云红（江苏省苏州市吴江区黎里小学）.爱——语文教学中绽放爱的花朵[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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刘永和（南京市“永和工作室”）.“意义暑假”三项攻略[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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糜荣华.劳动课程是学校高质量发展的重要支点[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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严必友（江苏省南京市教学研究室）.敬畏经典[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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赵加军（苏州市人民政府苏州北美国际高级中学苏州百美外国语学校）.认真研读课程标准 推进义务教育提质增效[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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崔利玲（江苏省南京市鼓楼幼儿园江苏省学前教育学会江苏省陈鹤琴教育思想研究会）.督导能解幼儿园教师编制之痛吗?[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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沙华中（江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团姜堰区教师发展中心教科部）.穿新鞋可以走老路[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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王学东（江苏省中学）.追寻教育过程的幸福(下)[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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朱仲贤（江苏省张家港市少年宫中国智慧工程研究会）.要预防孩子假期网络失控[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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赵逸萍.赵建康：享受教育 成就未来[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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郑春华（江苏省南通市海门区树勋幼儿园）.畅享球趣 “足”够精彩——课程游戏化背景下的足球游戏[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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陈建芳（江苏省南通市虹桥小学）.在实践的坐标上讲述“美”的故事[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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陆丽霞（江苏省无锡市长安中心幼儿园）.幼儿民间故事区域艺术活动的建构——以民间故事《三借芭蕉扇》为例[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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朱振华，刘灿（江苏省南通市海门第一中学）.打造特色塑品牌 构建育人新体系[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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华丽芳，蔡静（江苏省无锡市新吴区锡梅实验小学）.全景育人的敏毅文化构建探索[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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谢文忠（广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学）.育德入心 成德于行——“体验式德育”的“知·行·悟”探索与实践[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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徐锦玲（江苏省南京市雨花外国语小学附属幼儿园）.赋能共同体：集团园“共享寻访”的活动平台[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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胡忠诚（江苏省淮安市生态文旅区第二实验小学）.践“双百”彰显温度进“万家”共促成长——淮安市生态文旅区第二实验小学“双百行动”总纪实[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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李应刚（江苏省连云港市东海县房山中心小学）.家校共育——双减政策下小学校长管理路径探索[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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叶鹏松（江苏省苏州工业园区星洋学校）.培育科研生态 打造学校品牌[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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刘春生（江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校）.融合教育背景下基层特殊教育指导中心建设的困境与对策[J].华人时刊(校长),2022,第C2期
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