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王占兴（苏州工业园区朝前路实验学校）.陶行知生活教育理念在小学体育教学中的渗透[J].体育风尚,2023,第24期
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陈志辉（湛江市实验小学）.跨学科视野下小学体育核心素养发展实践与探究[J].体育风尚,2023,第24期
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刘畅，刘璐，高俊（成都文理学院体育与医护学院；哈尔滨师范大学体育科学学院）.分层教学法在高校体育舞蹈教学中的应用探索[J].体育风尚,2023,第24期
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宋帼英（山东淄博体育运动学校）.基层体校青少年田径运动科学训练现状及发展对策研究[J].体育风尚,2023,第24期
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张敬源，王孝宾（郑州警察学院）.体力劳动与体育锻炼之间的关系及差异论证分析[J].体育风尚,2023,第24期
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罗勇杰（中山市大涌南文小学）.新课标视角下小学体育跨学科融合教学的实践探索[J].体育风尚,2023,第24期
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杜冠博（吉林省长春市榆树市第二实验中学）.浅谈双减政策下初中体育教学实践策略[J].体育风尚,2023,第24期
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王若霏（江苏省苏州市张家港市云盘小学）.探究“大单元”理念下的小学体育教学有效方法[J].体育风尚,2023,第24期
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郭世琳（苏州科技城彭山实验小学校）.小学体育课堂“唯我型”合作的成因及教学策略[J].体育风尚,2023,第24期
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刘振良（青岛理工大学体育教学部）.基于高校大学生民族精神培育视角下的武术教学探究[J].体育风尚,2023,第24期
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郭慧铭（喀什市第七中学）.气排球教学与训练中的心理训练研究[J].体育风尚,2023,第24期
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肖路遥，赵云（三江学院体育部；南京特殊教育师范学院体育学院）.竞技体育视角下体育娱乐化现象探析[J].体育风尚,2023,第24期
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陈涛（贵州省思南县体育管理中心）.浅谈现代基层体育教练员应具备的素质[J].体育风尚,2023,第24期
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张军，杨光（燕京理工学院）.高校体育与健康教育在提高大学生核心素养中的作用研究[J].体育风尚,2023,第24期
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何乐琪，林巧媚，宋洁莹，李迎雪（华南农业大学珠江学院）.传统武术助力乡村振兴发展的价值和策略[J].体育风尚,2023,第23期
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李向民（河南应用技术职业学院）.新时代高职院校太极拳体育课程思政探索与研究[J].体育风尚,2023,第23期
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李春辉，周游（三峡大学；三峡大学附属仁和医院骨科；三峡大学运动医学研究所；宜昌市运动损伤与修复临床医学研究中心）.体育运动中踝关节外侧副韧带损伤的预防与康复研究[J].体育风尚,2023,第23期
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韩建华（湖南体育职业学院）.“工匠精神”视角下高职体育院校劳动教育现状及实施路径研究[J].体育风尚,2023,第23期
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黄维薇（柳州城市职业学院）.全民健身与民族传统体育创新发展研究[J].体育风尚,2023,第23期
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邓东贤，吴月明，林小萍，王长青（广东茂名幼儿师范专科学校）.大学生创新创业背景下关于幼儿体育项目创业策略探析[J].体育风尚,2023,第23期
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冯渭懿，徐碧晴，曾淑敏，李英顺（华南农业大学珠江学院）.体育运动背景下高校肥胖学生体质课程的开展[J].体育风尚,2023,第23期
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郑妍，高晋敏（吉林大学体育学院）.拔尖学生体育素养培养现状的研究综述[J].体育风尚,2023,第23期
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吴梦迪，田丰（郑州轻工业大学）.翻转课堂视阈下高校乒乓球课程教学改革与创新微探[J].体育风尚,2023,第23期
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龚其超（长江大学教育与体育学院）.高校体育教学与民族传统体育的融合对策探讨[J].体育风尚,2023,第23期
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李冠彤，吴雨桐，李彦霖，谭政华，金刚（东北大学体育部）.基于数据分析的高校足球教学优化策略研究[J].体育风尚,2023,第23期
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