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王倩茹（汉江师范学院经济与管理学院）.企业生命周期与税收筹划的协同研究[J].汉江师范学院学报,2022,第6期
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别尽秋，张馨月（武汉工程大学外语学院）.新媒体宣介话语的多模态构建——基于《话说中国节·春节篇》的考察[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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李增珣，辛宝海（曲阜师范大学马克思主义学院）.习近平关于新时代风险治理重要论述的三重维度[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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匡存玖（四川农业大学人文学院）.新时代高校思想政治教育守正创新的内在逻辑和实践要求[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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方垚，刘明辉（湖北汽车工业学院马克思主义学院）.建党精神融入“思想道德与法治”课程研究[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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唐剑岚1，韩林锋1，李凯2（广西师范大学数学与统计学院；重庆第二师范学院教师教育学院）.近十年我国小学全科教师研究的回顾与展望——基于CiteSpace的文献计量可视化分析[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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童安（汉江师范学院教育学院）.基于课程思政理念的《学前教育原理》课程教学改革研究[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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马桑妮1，刘飞2（汉江师范学院大学生心理健康教育中心；汉江师范学院学生工作处）.满意度和心理健康需求视域下高校心理育人现状调查——以汉江师范学院为例[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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周勤慧1，汤清芬2（汉江师范学院教育学院；桐华幼儿园）.普惠性幼儿园出勤率分析及其评价标准初探——以T幼儿园为例[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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陈诗钰（湖北大学哲学学院；湖北医药学院马克思主义学院人文社会科学学院）.对“底线正义”的一点思考——基于《公共法哲学：转型中国的法治与正义》[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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魏文静（长江工程职业技术学院）.“双高计划”背景下“双师型”教师队伍建设方略[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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郭浩杰，张义（淮北师范大学文学院）.《颜氏家训》所见南北朝时期若干语音现象[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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周国琴1，吴继金2（广州美术学院马克思主义学院；湖北美术学院马克思主义学院）.红色经典美术作品是高校思想政治教育的优质资源[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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杨蓓蓓1，李文璟1,2（汉江师范学院经济与管理学院；武汉大学继续教育学院）.基于翻转课堂的实践教学模式应用——以《客户关系管理与实务》课程为例[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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谢秋玲（福建警察学院治安系）.电动自行车禁与限策略中的公物法观照[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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陈雪娇（赣南医学院）.供给侧改革视角下大学生创新创业的风险管理探究[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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王艳，王盛苗（汉江师范学院文学院）.融媒体时代高校《史记》的传播路径探究[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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完谨裕（中共天长市委党校）.习近平新时代中国特色社会主义经济思想对传统政治经济学的“痛点”破解与创新[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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李瑾（山西太原学院外语系）.太原景区英译状况调查研究——以晋祠为例[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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王子秦（中南财经政法大学马克思主义学院）.《资本论》财富观及其对共同富裕的当代价值[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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吴允锋，李晗（华东政法大学刑事法学院）.传销犯罪中关于“骗取财物”因素的界定[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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钟准健（华中师范大学国家文化产业研究中心）.南方七省抬狗祈雨仪式的异同、成因与意涵[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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毛玉婷（南开大学马克思主义学院）.“诋毁英雄”的软性历史虚无主义本质及其批判[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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饶艳1，卢春芳2（汉江师范学院文学院；十堰市东风40学校）.《世说新语》“微写作”特质探究[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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方莉（黄山学院外国语学院）.“生态翻译学”视角下新安江山水诗“清静”美之三维翻译适应选择[J].汉江师范学院学报,2022,第5期
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王肇磊，王俊茹，刘铁虎（江汉大学人文学院）.略论抗战后期贵州物价高涨的原因与影响[J].汉江师范学院学报,2022,第4期
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孙钰涵（哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院）.习近平人类命运共同体理念的深刻内涵与时代价值[J].汉江师范学院学报,2022,第4期
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王晨菲（大连财经学院管理学院）.高校党史学习教育融入青年学生理想信念教育的实践路径[J].汉江师范学院学报,2022,第4期
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