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李圣传（首都师范大学文学院）.抗战大后方诗论建构的模式与演变 ——以艾青、朱光潜、黄药眠为中心[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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袁青青，刘泽云，吴合文（陕西师范大学教育学部；北京师范大学经济与工商管理学院）.义务教育资源投入与代际收入流动性[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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诸雨辰（北京师范大学文学院）.告别晚明：清初京城文人的文化转型与思想变革[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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李振新1,2，陈享光3（中国人民大学《经济理论与经济管理》编辑部；中国人民大学国家发展与战略研究院金融科技与互联网安全研究中心；中国人民大学经济学院）.资本驱动下数字平台扩张与金融化[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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张莉1，赵景欣2，刘霞3（山东师范大学教育学部；山东师范大学心理学院；北京师范大学发展心理研究院）.指向核心素养的劳动课程设计[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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王新凤（北京师范大学教育学部）.我国高校拔尖创新人才选拔政策变迁与机制优化[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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王琪（北京师范大学体育与运动学院）.袁敦礼体育教育思想的缘起根源、核心要义及当代启示[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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孙羽津（中共中央党校(国家行政学院)文史部）.韩孟诗派最后十年的孤芳与微澜——以备受争议的《石鼎联句》为中心[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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曾建华（扬州大学文学院）.人工智能与人文学术范式革命——来自ChatGPT的挑战与启示[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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刘同舫（浙江大学马克思主义学院）.“新唯物主义”与人类命运共同体的哲学根基[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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李兴（北京师范大学历史学院）.世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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陈奉林（北京师范大学历史学院）.从丝绸之路研究看日本学者的文明交往史视野[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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唐任伍（北京师范大学政府管理学院）.论中国式现代化的价值体系[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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苏洋1，臧玲玲2，赵成3（北京师范大学政府管理学院；河南大学教育学部；北京师范大学）.“全球素养”教育话语的困惑与澄清[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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李莹1，王琦2（中国社会科学院数量经济与技术经济研究所；北京联合大学管理学院）.扩招背景下城乡高等教育机会差异研究[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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黄厚明（南京大学艺术学院）.思想史视野中的先秦青铜器美学研究[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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姜莱（首都经济贸易大学产业经济研究院）.全球数字经济监管新动向与政策启示[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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陈立新（同济大学人文学院）.辩证法在“历史感”中扎根和发展[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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周宪（南京大学艺术学院）.凝视维米尔的“凝视”[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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黄益飞（中国社会科学院考古研究所）.曾公钟铭所见曾国建国史实考[J].北京师范大学学报(社会科学版),2023,第3期
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