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刘志勇（黔南民族师范学院美术学院）.刘志勇作品[J].黔南民族师范学院学报,2017,第6期
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刘道海（黔南民族师范学院美术学院）.刘道海作品[J].黔南民族师范学院学报,2017,第6期
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赵应勇（黔南民族师范学院美术学院）.赵应勇作品[J].黔南民族师范学院学报,2017,第6期
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陈瑶（黔南民族师范学院美术学院）.产品设计《投影式红绿灯》[J].黔南民族师范学院学报,2017,第6期
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龙惠敏（黔南民族师范学院美术学院）.招贴设计《弘扬民族文化 传承民族精神》[J].黔南民族师范学院学报,2017,第6期
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赵应勇.室内设计:某单位客户休息厅[J].黔南民族师范学院学报,2017,第6期
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管琳（福建幼儿师范高等专科学校学前系）.幼儿好奇心和学习兴趣的观察与培养策略——基于学习品质的视角[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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张丽（广州商学院外语系）.模因论在大学英语词汇课堂教学中的应用研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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张莉（黔南民族师范学院教育科学学院）.幼儿园依托家庭、社区开展民族文化教育的策略研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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陈大为（大连财经学院法学院）.体制创新与制度构建——探究社会转型期民办高校之发展路径[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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杨芳，陈如霞，王许高（黔南民族师范学院旅游与资源环境学院）.黔南州城镇体系形成机制的初探[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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谢颖，陈亚萍（黔南民族师范学院教育科学学院）.贵州民族地区城市幼儿园双语教学的现状及对策[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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苑婉秋，段晓春（吉首大学历史与文化学院）.侗族地区寨门文化研究——以从江县占里村为例[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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李停（铜陵学院经济学院）.基于“三位一体”的应用型本科高校大学生实践平台建设[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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罗康隆，戴宇（吉首大学历史与文化学院）.侗族饮食习俗的生态维护功能研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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何琳（黔南民族职业技术学院计算机科学系）.基于贵州民族手工艺构建室内设计专业特色课程体系[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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张琴诗（吉首大学历史与文化学院）.浅析宋代灭火器具的发展[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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赵子林（湖南师范大学公共管理学院）.高校课堂马克思主义宗教观教育存在的问题及对策探析[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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宋荣凯（黔南民族师范学院教育科学学院）.贵州瑶族红瑶支系传统社区自然生态和文化述略[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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王晓燕1，何自然2（大连大学文学院；广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心）.模因论视域下的“X你个头”现象分析[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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唐棱棱，白红兵（黔南民族师范学院文学与传媒学院）.“六艺”与博雅——历史与比较的视角[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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庄美英（广东金融学院外语系）.网络流行语“撩妹”的模因论解读[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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戴仲平（广州大学人文学院）.语言模因变异传播的语用效应[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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鲁明新（吉首大学历史与文化学院）.论侗族村民遵守乡规民约的机理——以从江县占里村为例[J].黔南民族师范学院学报,2017,第5期
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