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赵南宁（东北师范大学马克思主义学部）.“马克思主义理论教育”概念考辨[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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姚宇，赵辰尧，陈浩（陕西师范大学国际商学院；山西科技学院）.健全资本市场功能助力经济高质量发展 ——基于虚拟资本历史演化的视角[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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龙淑桦（华南师范大学马克思主义学院）.中国式现代化视域下“两创”新发展的三重逻辑[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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王琴梅，郭哲宇（陕西师范大学国际商学院）.乡村物流发展水平测度及区域差异比较[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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李梦雪（合肥工业大学马克思主义学院）.再探“四史”的教育特质与教学价值[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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师帅（渭南师范学院人文学院）.从《晋书》看《史记》在两晋时期的传播与接受[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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王桂敏，张夺（鲁东大学马克思主义学院）.中国共产党百年思想政治教育目标任务逻辑演变的历史考察与经验总结[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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朱枝富（江苏省产业海外发展和规划协会）.范增“奇计”论[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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马俊.《渭南师范学院学报》在全国高校学报评估活动中获“全国高校优秀社科期刊”称号[J].渭南师范学院学报,2023,第10期
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朱芳转，李明敏，刘再营，吴滑，刘娟宁（渭南师范学院）.铸牢中华民族共同体意识背景下高校各民族学生融合育人研究[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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易鹏，宋璐（西安理工大学马克思主义学院）.照金精神的生成逻辑、科学内涵和传承赓续[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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毋军保（信阳师范大学文学院）.“集体记忆”下司马迁“发愤著书说”的建构及意义[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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覃景冠，孙晓珍，周韶尉（海南师范大学马克思主义学院；渭南师范学院马克思主义学院）.新时代一流学科建设的问题审视与理性建构[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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魏淑琰（南开大学马克思主义学院）.照金精神的科学内涵及时代价值[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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王国龙，黄德俊（西北政法大学法治学院；西北政法大学法律硕士教育学院）.司法裁判中的常识及其运用[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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郑莉（西安石油大学人文学院）.树立“新风”开辟“绿洲” ——论郑伯奇抗战胜利前后在西安的文艺活动[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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辛一凡（渭南师范学院马克思主义学院）.陕甘边革命根据地照金苏区统一战线工作的经验及启示[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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张小伙（湖北大学文学院）.诠释学视域下《史记》文本阐释[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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徐日辉（浙江工商大学人文与传播学院）.论大禹治水与中华民族共同体的实践[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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刘洪生（商丘师范学院人文学院；安阳学院文法学院）.试论吴起的儒家人格[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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康仲超（西北大学法学院）.“无讼”的哲学之思及治理意蕴[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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刘静，凌璐丝.我校获批2项国家自然科学基金项目4个渭南市社会科学普及基地[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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赵献涛（河北工程大学文法学院）.“以言行事”：鲁迅文学活动的原点 ——以解读《长明灯》《藤野先生》为例[J].渭南师范学院学报,2023,第9期
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徐延宇1，张立志1，谢凌凌2（南宁师范大学教育科学学院；广西财经学院海上丝绸之路与广西区域发展研究院）.师范类专业认证下教育学公共课教学困境及路向改革——基于OBE教育理念[J].渭南师范学院学报,2023,第8期
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李铁英，杨欢茹（东北林业大学马克思主义学院）.党的二十大精神融入高校思政课的价值与路径[J].渭南师范学院学报,2023,第8期
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艾显斌（巢湖学院体育学院；菲律宾克里斯汀大学国际教育中心）.体育非物质文化遗产数字化传播的现实困境与推进路向——以大别山区为例[J].渭南师范学院学报,2023,第8期
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董陈岗1，韩小卫1，陆劲伟2，赵婕1，张修兴1，潘营利1（渭南师范学院物理与电气工程学院；中国航空工业集团有限公司中航西安飞机工业集团股份有限公司）.基于迈克尔逊干涉法测量透明溶液的浓度[J].渭南师范学院学报,2023,第8期
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雒亚男（西安航空学院材料工程学院）.新时代大学生劳动价值观的培育路径探索[J].渭南师范学院学报,2023,第8期
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赵利平1,2，吴晓英1，郑勤红2（贵州师范学院教育科学学院；云南师范大学教育学部）.论劳动教育赋能中国式现代化新道路的逻辑与路向[J].渭南师范学院学报,2023,第8期
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