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季金杰（上海市格致中学）.智能技术支持下运用“分级提示法”评价学生迁移能力的案例研究[J].上海教育,2023,第A1期
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裴源清（上海市实验小学）.基于认知起点的个性化学习 四年级数学《圆的初步认识》单元教学的实验研究[J].上海教育,2023,第A1期
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胡雨婷（上海市格致中学）.“思辨性阅读与表达”任务群下的史传文教学[J].上海教育,2023,第A1期
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徐帆，高菊，张小娟（上海市闵行区平南小学）.创新素养培育下的“童眼看交通”项目化学习初探[J].上海教育,2023,第C2期
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周敬山（华东师范大学第二附属中学）.新时代创新素养培育的“学院式”改革实践[J].上海教育,2023,第C2期
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邵友娣（上海市莘庄中学）.DIS+创客中心校本课程开发与试验[J].上海教育,2023,第C2期
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文朝霞，张小娟，冯志兰（上海市闵行区莘庄镇小学）.探索新型学习方式 培育学生创新素养 “端品果娃看强军”项目化学习初探[J].上海教育,2023,第C2期
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任熠（上海市闵行区平南小学）.“红色教育”融入小学美术课堂的教学实践研究[J].上海教育,2023,第C2期
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张芬（上海市行知中学附属宝山实验学校）.发现·实践·创新：项目化长周期作业设计研究[J].上海教育,2023,第C2期
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潘华萍（上海理工大学附属小学）.数字赋能创新素养培育 数字化背景下的小学低年级英语故事教学策略研究[J].上海教育,2023,第C2期
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骆昱炜（上海市闵行区七宝镇明强小学）.走向融合：新课标背景下小学英语写作教学的探索与实践[J].上海教育,2023,第C2期
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薛剑晨（上海市虹桥中学）.以自然笔记课程群建设培育学生创新素养[J].上海教育,2023,第C2期
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张佳雯（上海市宝钢新世纪学校）.在小学英语教学中融入中国优秀传统文化的实践探索[J].上海教育,2023,第C2期
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李媛媛（上海市宝山区馨家园学校）.科学提出质疑 运用数形结合 设置实践任务 创新素养理念下初中数学课堂教学实践初探[J].上海教育,2023,第C2期
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周春艳（上海市嘉定区华亭学校）.“课堂导学与作业设计”项目促进创新素养养成[J].上海教育,2023,第C2期
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陈玮（华东师范大学附属东昌中学）.以核心素养为导向的高中物理教学策略实践探究[J].上海教育,2023,第C2期
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严雨晴（上海市嘉定区练川实验学校）.探索“学、练、赛”一体化小学体育创新性教学实践 以舞龙为例[J].上海教育,2023,第C2期
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季武卫（上海市甘泉外国语中学）.问题引领下高中体育篮球专项课培育学生创新素养[J].上海教育,2023,第C2期
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刘玲，高凌（复旦大学附属中学）.有效开展深度学习中的多维度互动活动以开发学生的科学家潜质[J].上海教育,2023,第C2期
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戴小民（上海市晋元高级中学）.在高中物理单元教学中培养学生想象力的研究[J].上海教育,2023,第C2期
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盛心怡（上海市青浦高级中学）.基于工程教育的3D打印项目化学习活动设计[J].上海教育,2023,第C2期
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华夏（上海戏剧学院附属高级中学）.高中英语教学中运用戏剧教育元素提升学生思维品质[J].上海教育,2023,第C2期
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吴红霞（上海市莘庄中学）.有效失败视角下促进学生创新素养培育的教学策略[J].上海教育,2023,第C2期
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王灿（上海市松江一中）.高中化学项目化学习培育学生创新素养的探索[J].上海教育,2023,第C2期
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顾凤，刘晓英（上海市江宁学校）.初中化学探究性实验培育创新思维能力的探索 以“探究混合物的成分”为例[J].上海教育,2023,第C2期
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石琳（上海市徐汇区向阳小学）.中华优秀传统文化在小学美术课堂的传承与创新实践[J].上海教育,2023,第C2期
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赵海兵，徐洋洋（上海市崇明中学）.基于学生创新素养培育的学校生态课程建设[J].上海教育,2023,第C2期
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程林（上海市上海中学）.高中跨学科“智能产品设计与制作”课程的开发与实施[J].上海教育,2023,第C2期
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杨嘉华（上海市虹口区实验学校）.聚焦初中语文教学 借助批注培养学生自主阅读能力[J].上海教育,2023,第C2期
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郑逸清，陈玲（上海市江湾初级中学）.基于创新素养培育的初中化学项目式学习[J].上海教育,2023,第C2期
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