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张楠，靳荣莉，吴亦繁（河北开放大学）.融媒体时代高校学报微信公众号创新探究[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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张炜，李英平，杨亮（山西药科职业学院）.高校心理健康教育工作一体化探析[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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岳俊辉，龙江燕（河北开放大学）.基于学习行为的干部网络教育质效提升探究[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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李玲（山西开放大学）.浅议开放大学校外教学点办学行为规范化途径[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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郑凤岐1，李倩倩2，董晋3（山西开放大学；大连理工大学；山西大学）.试析健身类App对大学生体育锻炼行为的影响[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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王泽宇，李雪枫（山西大学）.试析荧幕中的声音景观及听觉建构[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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王艳（江西传媒职业学院）.高校辅导员思政教育工作专题化改革探析[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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董娜（山西开放大学）.远程教育环境下课程思政的内涵探析[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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邢馨（山西开放大学）.浅析商鞅变法在人力资源管理中的现实意义[J].山西广播电视大学学报,2022,第3期
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孙芳芳（太原学院文化与旅游系）.试析古诗词中建筑意象的文化意蕴[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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刘美华，黄波（浙江广播电视大学遂昌分校）.论“两山”理论指导下的浙江生态经济模式[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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王小能1，王彤梅2（阳城县特殊教育学校；山西开放大学）.智力障碍学生厨房劳动课程开发的实践研究[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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张俊龙（山西开放大学）.远程教育课程资源开发初探[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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卢玲玲，吕安琳，李鑫洁，韩宏雁（晋中学院）.北京冬奥培育大学生积极心理品质的价值探析[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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郑林杰，曹璟（山西警官职业学院）.高职院校应用文写作教学水平提升途径探析[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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赵鑫，张小莉（山西铁道职业技术学院）.试论PST理论混合式精准教学体系的建构[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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金雷1，格桑曲珍2（西藏社会科学院民族研究所；西藏社会科学院文献信息处）.浅谈清朝西藏的治理及地方职官制度[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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岳君，左丽敏（太原开放大学）.老年教育政策执行的制约因素与优化路径探析——基于史密斯政策执行过程模型[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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杨小娜1，刘秀琴2（山西广播电影电视学校；山西开放大学）.新课标下英语阅读策略应用探析[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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牛白琳（山西开放大学）.山西地域文化形成的环境与背景[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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白婧1，王文杰2（北京师范大学；山西省朔州市融媒体中心）.试析稳定条款下投资者与东道国利益之协调[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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李琳，苏炜（山西开放大学）.播音主持专业以赛促教教学模式探究[J].山西广播电视大学学报,2022,第2期
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