-
赵书峰1,2（湖南师范大学音乐学院；中国艺术人类学学会）.从全球史观审视当下中国民族音乐学研究的热点问题[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
杨育林1,2，杨杨芳婷（中国音乐家协会吉他学会；东北石油大学艺术学院音乐系）.不畏浮云遮望眼 横看成岭侧成峰——西班牙弗拉门戈元素音乐研究[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
苏莹莹1，黄虹2（中山大学艺术学院钢琴教研室；星海音乐学院音乐学系）.表演姿态：音乐意义的具身性内涵[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
刘富琳，李子林（广州大学音乐舞蹈学院；广州工商学院音乐学院）.琼剧在越南的传播[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
黎敏（星海音乐学院音乐研究所）.中华母语性音高听觉建构的学科语境、基本理念与结构模式[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
郭小刚（华南师范大学音乐学院；教育部国别和区域研究基地——华南师范大学东南亚研究中心）.基于文化整体观对“新客家山歌”中马国际传播的阐释——兼论区域国别学音乐视角的整体性与经世致用性[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
张萌（中国文联音乐艺术中心）.日本传统音乐审美特征形成之文化背景初探[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
陇菲.清商·清角·清徵[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
孙波（星海音乐学院）.民族音乐学作用于西方音乐史学研究的意义[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
任达敏（星海音乐学院）.基础乐理教科书中的漏洞及其弥补[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
吴榆（重庆文理学院师范学院）.高校民族音乐教学中的民间音乐思维探赜[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
李宝佳1，王荟2,3（澳门城市大学；集美大学音乐学院；集美大学音乐学研究所）.城市音乐文化研究的新篇章——兼评戴定澄《澳门城市音乐文化研究》[J].星海音乐学院学报,2023,第2期
-
傅利民1，李嘉欣2（江西科技师范大学音乐学院；中国音乐学院）.传统乐谱的传承机理——以两首《小花园》为例[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
张应华1，姚慧2（湖南第一师范学院；中国社会科学院民族文学研究所）.民间主体性表达体系中的芦笙唱名——以雷山“长裙苗”社区为例[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
徐悦栋1，姜之国2,3（上海音乐学院；上海音乐学院作曲指挥系；上海音乐学院作曲指挥系和声教研室）.民族性音乐主题的多元化表达——曹光平协奏音诗《飞虹》的音高组织技术探析[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
张洁韵（上海音乐学院）.斯特拉文斯基新古典主义元素在序列主义时期创作中的延续——以《敦巴顿橡树园》和《阿贡》为例[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
关涛1，刘瑾1，罗宁2（广州大学音乐舞蹈学院；广州大学教育学院）.粤港澳青少年湾区音乐认同的溯源、构建与培育[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
赵儒南（南京财经大学马克思主义学院）.“爵士乐外交”与美国在冷战时期的宣传活动[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
刘铮峣1,2，唐琦1,3，聂嘉城1,3，白艳茹1，倪广健1（天津大学医学工程与转化医学研究院；天津大学教育学院；天津大学国际工程师学院）.认知语言学视角下基于现代音乐隐喻理论的音乐理解[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
刘喜梅（星海音乐学院音乐教育学院）.符号学视界下艺术歌曲《关雎》的审美意境及其阐释[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
王雪松1,2，廖洪刚3（唐山师范学院；中国传媒大学；西藏大学艺术学院）.红色藏族歌舞剧《天边格桑花》的具身化审美构建[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
张楠（哈尔滨音乐学院）.对抗与超越：贝多芬《bB大调钢琴奏鸣曲》（Op.106）中的半音修辞[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
张晶晶（成都大学中国—东盟艺术学院音乐与舞蹈学院）.杨勇《河曲》的音乐创作分析[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
-
陈雅涵，王忠（澳门城市大学人文社会科学学院）.文化工业的怪圈：基于音乐流派发展视角论阿多诺批判理论的当代价值[J].星海音乐学院学报,2023,第1期
|