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刘涛，黄涛（青海民族大学法学院）.人民警察防卫权问题研究[J].榆林学院学报,2022,第5期胡欢欢，韩一敏（榆林学院管理学院）.榆林市旅游文化集群与经济产业融合发展——基于12区县旅游文化的实证研究[J].榆林学院学报,2022,第5期侯业智，鲜思文（延安大学文学院）.从贾平凹《暂坐》看现代人的精神生态困境[J].榆林学院学报,2022,第5期何丁瑞（亳州学院音乐系）.在歌唱中培育美的情愫——谈民族声乐教学与课程思政融合[J].榆林学院学报,2022,第5期孟建芳，刘瑜（西安交通大学文治书院）.发挥“四史”学习在青年大学生思想引领中的重要作用[J].榆林学院学报,2022,第5期任潘文（榆林学院政法学院）.红色文化融入高校思想政治教育的教化作用[J].榆林学院学报,2022,第5期朱姝民^1,2，刘全波²（天水市博物馆；兰州大学敦煌学研究所）.唐司农少卿宋遵贵与隋东都洛阳经籍散亡汇考[J].榆林学院学报,2022,第5期忻怿，曹国涛（陕西师范大学历史文化学院）.约翰逊政府对德军事补偿谈判述论[J].榆林学院学报,2022,第5期李霞（榆林学院财务处）.区域协调新格局下陕西地方经济发展路径[J].榆林学院学报,2022,第5期王潇（榆林学院文学院）.新媒体环境下新闻特稿编辑的思维转变与能力重构[J].榆林学院学报,2022,第5期李达，陈改玲（西北民族大学马克思主义学院）.党史教育与乡村人才振兴的耦合关系[J].榆林学院学报,2022,第5期李海宝（榆林学院政法学院）.乡村振兴战略下破解西北地区城乡双循环制度“堵点”的路径[J].榆林学院学报,2022,第5期廉花（德州学院法学院）.新媒体技术对高校辅导员与学生信任关系构建的影响作用[J].榆林学院学报,2022,第5期谢伟峰（榆林学院教育学院）.秦上郡治所位置与迁移考[J].榆林学院学报,2022,第5期范定祥，余远明（湖南工业大学经济与贸易学院）.农业上市公司关联方交易对盈余管理的影响[J].榆林学院学报,2022,第5期邱田宇¹，李晓虎²（郑州大学历史学院；榆林学院文学院）.陕北地区唐宋时期出土墓志反映的民族文化[J].榆林学院学报,2022,第5期白雪（延安大学西安创新学院）.陕西红色文化融入高校思想政治教育的有效路径[J].榆林学院学报,2022,第5期胡少波（榆林学院马克思主义学院）.重大疫情下高校思想政治教育载体[J].榆林学院学报,2022,第5期安丽荣，车嘉（新疆大学中国语言文学学院）.《红楼梦》的神话架构[J].榆林学院学报,2022,第5期张杰（榆林学院马克思主义学院；四川大学马克思主义学院）.基于马克思“人的本质”经典表述的课程本质再思考[J].榆林学院学报,2022,第5期夏海平¹，梁波²（安徽医科大学人文医学学院；安徽医科大学第一附属医院）.新医科建设体系下医学人文教育发展研究[J].榆林学院学报,2022,第4期苏占国，杨京京（淮南师范学院体育学院）.竞技健美操女子单人项目动作的编排特征分析[J].榆林学院学报,2022,第4期任丽平^1,2，李瑾¹（陕西学前师范学院信息工程学院；中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心）.提升大学物理教师课程思政能力的路径探索[J].榆林学院学报,2022,第4期白小慧，邢艳，闫君芝，弓莹，丁新艳（榆林学院化学与化工学院）.地方高校《无机及分析化学实验》开放性实验室的建设与探索[J].榆林学院学报,2022,第4期盛莹（西安文理学院师范学院）.基于Nvivo12的陕西高校教师双创教育能力提升模型构建[J].榆林学院学报,2022,第4期王进仕^1,2，李杨³，王勇³，李建峰⁴，张晓²，王憨鹰²，周刚³，胡广涛²，李国杰²，韩小渠¹（西安交通大学能源与动力工程学院；西安热工研究院有限公司；陕西四季春清洁热源股份有限公司；榆林学院能源工程学院）.结构参数对含湿烟气余热回收换热器换热特性的影响研究[J].榆林学院学报,2022,第4期姜阔胜^1,2，卢丽子¹，王济广¹（安徽理工大学机械工程学院；深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室）.基于自由轴的齿轮箱润滑油磨粒定量监测系统[J].榆林学院学报,2022,第4期李雨欣，荆红莉，张涵（榆林学院能源工程学院）.工作流技术下电气自动化设备管理系统功能设计研究[J].榆林学院学报,2022,第4期刘远超¹，刘梦圆¹，赵殿峰²，王雯¹（榆林学院生命科学学院；榆林市种业工作站）.不同灌溉方式对陕北沙区马铃薯农田土壤N₂O排放的影响[J].榆林学院学报,2022,第4期刘添瑞，吴蔚晨冕，冀亚峰，陈炜（宝鸡文理学院地理与环境学院）.“覆土绿植”对秦岭宝鸡段违建整治区土壤养分的影响[J].榆林学院学报,2022,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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