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邹佳妮（广东省东莞市东莞中学松山湖学校）.以开展交际型任务提升学生高阶思维能力的实践 ——以人教版（Go for it!）初中《英语》话题教学为例[J].英语教师,2021,第24期
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谭凡（北京师范大学新余附属学校）.浅谈依托赣教云平台提升初中英语教师信息化教学能力的策略[J].英语教师,2021,第24期
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王光庭（西安外国语大学）.从语言哲学角度深化英语专业人才培养的探究[J].英语教师,2021,第24期
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刘彩梅（山东省青岛第二中学）.新课标、新教材背景下高中英语项目式学习的设计与开展[J].英语教师,2021,第24期
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周海琴（江苏省张家港市沙洲中学）.高中英语浸入式教学探索与建议[J].英语教师,2021,第24期
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孙克民（苏州高新区第三中学校）.结合单元主题的高中英语口语训练活动探索[J].英语教师,2021,第24期
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吴广珠1，李梦婷2（苏州市职业大学；上海理工大学）.数字成语的英译 ——基于《红楼梦》双语平行语料库[J].英语教师,2021,第23期
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林芷伊（浙江省杭州闻涛中学）.初中英语主题式单元口语教学实践 ——以Unit 8 It must belong to Carla Section A（2d）为例[J].英语教师,2021,第23期
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田红侠（西安市第一中学外语组）.熟词生义（一词多义）词类专题复习教学设计[J].英语教师,2021,第23期
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张艳歌（河南省孟津县第一中学）.浅析思维导图在高中英语阅读教学中的应用[J].英语教师,2021,第23期
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孙淑红（山东省平原县第三中学）.初中英语语法混合式教学模式实践[J].英语教师,2021,第23期
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张一迪（南京市江宁高新区中学）.罗杰斯的自由学习观在初中英语教学中的创新实践[J].英语教师,2021,第23期
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卢建立（浙江省余姚中学）.基于协同效应的高中英语读后续写教学探究[J].英语教师,2021,第23期
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黎颖（广东省深圳市福田区华富中学）.广东省深圳市中考英语阅读理解新题型教学实践探究[J].英语教师,2021,第23期
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冯丽华（江西省抚州市高新区金巢实验学校）.在初中英语复习课中如何创设语境[J].英语教师,2021,第23期
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闫慧（山东省平邑县教育和体育局教研室）.例析高中英语读后活动的有效设计[J].英语教师,2021,第23期
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