-
钟春梅，肖黎明（赣南师范大学教育科学学院）.禁止高考“状元”信息炒作的困境及其应对[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
郝程伟（天津财经大学珠江学院）.高校网上阅卷系统的应用与优化研究[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
宋洁绚（中南民族大学）.自学考试学分银行建设的价值取向、现实困境与行动路径[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
周虹，周文军（湖南铁道职业技术学院）.利益相关者视角下的职业本科教育人才培养模式研究[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
张雯茜，杨旭冉，农海心，雷雨杉，张涵（天津理工大学）.核心素养视角下美育融入英语教学的创新实践研究[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
褚小颖，王小文（贵州师范大学）.职教领域教育硕士招生制度研究——基于国内2022年34所试点院校招生文本的分析[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
顾文.考试现代化是教育现代化的必然要求[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
蔡静姗（厦门理工学院研究生处）.公平与效率视角下的研究生招生考试工作[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
冯东，张雅洁（西安外国语大学教育学院）.研究生招生考试中不良竞争的表现、原因与规制[J].湖北招生考试,2023,第4期
-
张玉（海口经济学院旅游与民航管理学院）.艺术专业考评体系的改进与评委选用——以H省戏剧·影视学类艺考为例[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
张翠英（湖南铁道职业技术学院）.“课程思政”视角下中华传统美德融入高职专业课程途径探析[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
李林（湖北省教育考试院）.湖北省高等教育自学考试课程学业综合评价改革刍议[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
何晓岩（南京旅游职业学院）.高职院校毕业生择业观现状调研、存在问题分析及对策与建议——以江苏省内7所高职院校为例[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
屈代洲（中南财经政法大学）.“三全育人”视域下高校招生工作的价值导向和实践转化[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
孙萌1，陈思2（湖北省教育考试院；武汉中学）.从平面到立体：语言类标准参照考试研究的方式变更——以链接湖北省普通高中英语学业水平考试和《中国英语能力等级量表》为例[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
刘子豪（华中师范大学教育学院）.统一高考制度建立的政治动因分析[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
谢季遥（福建省教育考试院）.高考综合改革：利益相关者协同育人路径探析[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
胡向东（华中师范大学测量与评价研究中心；华中师范大学文学院）.高考改革进入以内容改革为核心的新阶段[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
李春忠1，贾广勇2（北京市东城区教育科学研究院；北京市丰台区东铁营第一中学）.新高考背景下高中生选科考虑因素调查与思考[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
李曼（湖北省武汉市黄陂前川第二小学）.如何构建高效的音乐课堂[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
杨晓（武汉市汉阳区招生考试办公室）.扁平化指挥模式在教育考试突发事件应急处置中的应用——以2022年成人高考汉阳考区考点重置为例[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
覃延鑫（南宁师范大学教育科学学院）.高等院校专业课程考试模式的实践与思考[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
闵喜珍（广州市第八十六中学）.大概念教学背景下的物理实验教学与物理学史教学策略刍议[J].湖北招生考试,2023,第3期
-
梁快，郑翠香（深圳职业技术学院）.职教高考制度的历史意义、存在问题与行动框架探析[J].湖北招生考试,2023,第2期
-
白玉玲（厦门城市职业学院）.福建省高职院校分类考试存在的问题及对策研究——基于史密斯政策执行过程模型的视角[J].湖北招生考试,2023,第2期
-
邓奎，戴亏秀（南华大学体育学院）.体育类招生考试考点风险监控与管理研究[J].湖北招生考试,2023,第2期
-
王一玲，陈子涵，刘继开（湖北大学公共管理学院）.中英高校本科生导师制比较——目标、实践及启示[J].湖北招生考试,2023,第2期
-
胡雅焓1，徐光木2，郑琳娜2（西利曼大学；湖北师范大学经济管理与法学院）.菲律宾“线上博士”培养的实施现状与特点——以菲律宾若干所大学为例[J].湖北招生考试,2023,第2期
-
周竹，王世存，王后雄（华中师范大学）.国家教师资格考试面试公平性审视[J].湖北招生考试,2023,第2期
|