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姜旻玥，韩伟（黑龙江大学文学院）.论海德格尔存在论诗学观中的音乐性[J].玉林师范学院学报,2022,第5期
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葛刚岩，武婷婷（武汉大学文学院）.由经典误读看《诗经·泉水》的“肥泉”[J].玉林师范学院学报,2022,第5期
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郭小转（山西大学文学院）.易代之际遗民存史的新贡献——评《惊隐诗社研究》[J].玉林师范学院学报,2022,第5期
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刘宇婷（南通大学外国语学院）.“太宰治神话”的缘起及其在中国的越境之旅——以关于太宰治的媒体报道为中心[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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熊西蓓，邢路，吴杉杉（广西师范大学教育学部）.TPACK视域下师范生专业课程混合式教学设计与实践研究[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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王晓惠，侯慧玲（广西大学外国语学院）.少数民族文化外译中的翻译选择——以《瑶族婚俗古歌都才都寅译注》英译为例[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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邵殳墨（浙江警察学院公共基础部；上海师范大学文学院）.元代公案戏兴盛原因探析[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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李乃栋（山东青年政治学院政治与公共管理学院）.清代最高司法权的行使——以皇帝对三法司的严密控制为视角[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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胡瑜（玉林师范学院文学与传媒学院）.“学问”与“通识”、当代与古典之间的“心灵”互通——评王卓华教授所著《近思录译注》[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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黄开军（贵州师范学院历史与档案学院）.明清时期商贾墓志铭书写义例及其研究价值[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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贾飞，王慧（南通大学文学院）.王世贞“文才论”探究[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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赵海涛1，王玉华1,2（江西师范大学外国语学院；北京语言大学外国语学部）.物叙事视角下的历史与书写——以石川达三《活着的士兵》为例[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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徐小军（玉林师范学院党委办公室）.马克思主义过程思想及其方法解读[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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杨帆（天津商业大学马克思主义学院）.《荀子》贵师论[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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王安民（广西民族大学外国语学院）.内向型汉英词典中的语用信息——以“vegetable”的语用信息为例[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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杨道麟（华中师范大学；班颂德皇家师范大学）.试论经典新闻文的教育策略[J].玉林师范学院学报,2022,第4期
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