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田明华（湖北省教育信息化发展中心(湖北省电化教育馆)）.湖北省中小学数字校园实验校评价指标构建研究[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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谭振兴1，刘信生2（广东省湛江市第二中学霞山校区；安徽省庐江县龙桥镇初级中学）.自制做功改变物体内能的数字化演示仪[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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练海燕（广东省中山市三乡镇新圩小学）.齿轮传动系列创新实验教具的开发研究[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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刘娜娜（江苏省徐州市第三十四中学）.自制小孔成像演示仪 ——小孔成像实验的改进与创新[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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许文（华中科技大学附属中学）.例谈2021年高考物理力学实验的创新与拓展[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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梁树超1，赵杨周2，张武2（四川省广元市教科所；四川省广元市利州区大东英才学校）.追求教学实效 构建生本课堂 ——浅谈交互式初中化学实验教学[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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杨涛（江苏省徐州市西苑中学）.实验教学与信息技术的融合创新[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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刘格芹（湖北省襄阳市长虹路小学）.水力发电站演示器改进[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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郭震（人民教育出版社课程教材研究所）.中学化学教材学生实验的发展研究[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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刘秀华（江苏省阜宁县东沟中学）.化学学科专用教室离我们还有多远[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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屈金彪（湖北省宜昌市教育信息技术中心）.中小学体育锻炼网上巡查监测的应用探究[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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葛梅（江苏省南京市第九初级中学）.食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪实验的改进与创新[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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徐丽华（江苏省苏州市工业园区星海实验中学）.实验室制取二氧化碳及其性质实验的一体化设计[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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罗从志（重庆市开州中学）.以深度演示实验为契机 促进学科核心素养的落实[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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于佳.落实物理实验 培养核心素养[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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邓艾（湖北省武汉市吴家山中学）.以探究实验为导向的物理教学设计 ——以简谐运动的教学为例[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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袁敏1，董舒2（湖北省武汉市武珞路实验初级中学；湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心）.数字化传感器探究浓硫酸和氢氧化钠的吸水性[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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顾青（扬州大学附属中学）.用物理学科视角讲解创客教育中的传感器知识[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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董清华，王世静（湖北省松滋市南海镇南海初级中学）.智能实验教学环境下农村初中实验教学模式的探索[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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黄清辉1，潘祥泰1，张贤金2，吴新建2（福建省泰宁县第一中学；福建教育学院化学教育研究所）.高中化学实验教学现状分析、模式创新及改进建议[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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王伟民1，杨洁2（安徽省太和县宫集镇中心学校；安徽省太和县第九中学）.用水做托里拆利实验的改进[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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陆晓金（江苏省昆山市开发区青阳港学校）.立足核心素养 发展生命观念 ——以“探究家鸽适应空中飞行的特征”为例[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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梅晓华.书香四溢 心灯长亮[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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罗福海（甘肃省高台县第一中学）.STEM教育视角下的实验改进 ——以“探究植物细胞的吸水和失水”实验改进为例[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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许泽海，何彦雨（澳门城市大学教育学院）.TPACK理论框架下中学语文PBL教学模式设计[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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陈能训（甘肃省高台县第一中学）.“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进和拓展[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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潘桂芬，华丽芬（江苏省前黄高级中学国际分校）.基于微项目学习的实验教学研究[J].中小学实验与装备,2021,第5期
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徐春建1，季志跃2（浙江省杭州市基础教育研究室；浙江省杭州市富阳区永兴小学）.基于“互联网+”的远程科学探究活动的设计与实施 ——以观星探究活动为例[J].中小学实验与装备,2021,第4期
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王伟民，李玉（安徽省太和县宫集镇中心学校）.探究平面镜成像规律实验装置的改进[J].中小学实验与装备,2021,第4期
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