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姜玮（黑龙江省教育学院）.在家庭间的互动中共同提升核心素养 ——让每个家庭走进语文课堂[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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孙福胜（首都师范大学马克思主义学院）.中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念相关问题简论[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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宋立亚，李迎雪（东北林业大学外国语学院）.从及物性系统的角度分析《玫瑰园中的影子》的象征意义[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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梁道美（喀什大学教育科学学院）.大学生公共英语自主学习的困境及对策研究 ——以南疆高校民族大学生为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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吴云云（安徽师范大学）.德育视域下的中学语文教学[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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张远秀（电子科技大学中山学院）.“五大发展理念”与高校思想政治教育的融合路径研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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陈若愚（中央财经大学国际合作处）.“一带一路”背景下高等院校境外办学的动因及策略探究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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魏巧燕（黑龙江省教育学院）.高校开展非学历教育现状的分析与展望[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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滕志雪（浙江工商大学外国语学院）.《好了歌》中的意象隐喻及其英译对比[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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邵春曼（哈尔滨理工大学）.基于网络信息平台的大学英语语用能力培养研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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郑龙云.关于东方哲学家美学思想与人类意识的探索——国家社会科学基金后期资助项目《今道友信美学研究》推介[J].黑龙江教育学院学报,2018,第12期
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李婷婷，贾林祥（江苏师范大学教育科学学院）.心理赋能及其对青少年健康成长的启示[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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邓洁（西北师范大学知行学院）.多媒体辅助下交互式教学法在英语专业翻译教学中的应用 ——以在线同伴互评为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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熊素宜（广州科技贸易职业学院）.“双创”背景下高职创新创业教育课程体系建设的探索与实践[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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付思1，马俊2，王晓磊2（哈尔滨理工大学外国语学院；黑龙江中医药大学医学信息工程学院）.基于“互联网+”的大学英语翻转课堂教学效果研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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徐枫（黑龙江省教育学院）.从习近平教育思想“立德树人”探提高公民思想道德素质的途径[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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冯远征（无锡科技职业学院）.MOOC+SPOC在线课程在高职英语教学中的反思与展望[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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王明明，周婷，赵倩倩（合肥职业技术学院经贸旅游学院）.大学生人际信任与心理健康之间变量关系研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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杨天娇（辽宁大学）.新时代新举措 ——论中国特色创新型外语教育理论体系(POA)[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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郁海（安徽师范大学皖江学院）.高校青年教师体育生活方式现状与影响因素分析[J].黑龙江教育学院学报,2018,第11期
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