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期刊文章列表

  • 胡春雨,徐奕琳(广东外语外贸大学).基于语料库的企业身份建构话语-历史研究[J].现代外语,2023,第4期
  • 任庆梅(济南大学).英语课堂学习投入对学习收获满意度的预测效应[J].现代外语,2023,第4期
  • 李更春(泰州学院).二语习得内隐学习的前沿研究与展望[J].现代外语,2023,第4期
  • 蔡鑫鑫,徐玉臣(西安外国语大学).评价理论视域下外交部发言人立场表达中的话语主题生成研究[J].现代外语,2023,第4期
  • 苏芳1,李琛2,侯俊霞3(西安外国语大学;对外经济贸易大学;北京外国语大学).语言社会化视域下外语专业教材的接受行为研究[J].现代外语,2023,第4期
  • 李斑斑1,马利红1,曾亚岚1,张军2(北京科技大学;新西兰奥克兰大学).二语思维模式与外语情感之关系的潜在剖面分析[J].现代外语,2023,第4期
  • 赵晨1,唐颖2(广东外语外贸大学;广州松田职业学院).词频和结构熟悉度对二语句子产出计划单元的调节作用[J].现代外语,2023,第4期
  • 张绍杰(浙江工商大学).近十年语用能力研究的前沿趋势[J].现代外语,2023,第4期
  • 杨敏,孙娟娟(中国人民大学).论式分析法框架下庭审话语中的性别身份和去性别化身份研究[J].现代外语,2023,第4期
  • 周杰1,2,王俊菊1(山东大学;湖南工业大学).续论促学效应及其调节变量的元分析[J].现代外语,2023,第4期
  • 张凯,李玉,陈凯泉(中国海洋大学).情绪体验与互动模式对合作学习情感投入的作用机理[J].现代外语,2023,第3期
  • 张素敏1,李昱丽2(浙江工商大学;贵州盛华职业学院).具身认知视域下的强化读后续写协同效应[J].现代外语,2023,第3期
  • 袁传有1,曹慧姝1,郑洁2(广东外语外贸大学;四川警察学院).律师结辩话语多模态态度资源与叙事建构[J].现代外语,2023,第3期
  • 黄菁菁,李可胜(合肥师范学院).文旅新媒体宣传中身份建构的人际语用研究[J].现代外语,2023,第3期
  • 杨文慧(广东外语外贸大学).中美贸易谈判新闻语篇中语法空间认知模式研究[J].现代外语,2023,第3期
  • 欧阳静慧1,蒋景阳2(同济大学;浙江大学).汉英中介语语言类型变化研究[J].现代外语,2023,第3期
  • 戴好运,倪传斌(南京师范大学).二语学习促进汉语违实语义的加工[J].现代外语,2023,第3期
  • 李苗苗,吴明军,吴迪(江苏科技大学).限定词对二语学习者主谓一致神经认知加工的影响[J].现代外语,2023,第3期
  • 肖德铭(广东外语外贸大学).《隐喻概念化——(跨)文化视角》评介[J].现代外语,2023,第3期
  • 沈家煊(中国社会科学院).名词的定义问题[J].现代外语,2023,第3期
  • 吴义诚,王珲(浙江大学).形义错配的系表句:基于关联的解释[J].现代外语,2023,第3期
  • 李文1,郭建辉2(江西科技师范大学;四川外国语大学).二语概念语法隐喻的前沿研究与展望[J].现代外语,2023,第3期
  • 张洁1,王敏2,陈康3(上海财经大学;浙江大学;教育部教育考试院).体裁对读后续写中协同效应和写作质量的影响[J].现代外语,2023,第2期
  • 王初明(广东外语外贸大学).“续”是语言接口的天然粘合剂[J].现代外语,2023,第2期
  • 邢加新1,王慧慧2(曲阜师范大学;东营市第二中学).不同来源书面反馈对大学生英语写作表现的影响[J].现代外语,2023,第2期
  • 黄丽燕1,程一丹1,曾娟2(华南师范大学;广东技术师范大学).写作停顿视角下的读后续写测试认知效度研究[J].现代外语,2023,第2期
  • 蔡宏文(广东外语外贸大学).以写作样本的文本指标评价读后续写题[J].现代外语,2023,第2期
  • 赵秀凤,田海龙(中国石油大学(北京)).政治实践中新话语的生成机制研究[J].现代外语,2023,第2期
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