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王志博，王飞，李薇，安婧，苗春竹（哈尔滨体育学院）.高校建设冰雪项目高水平运动队的价值、模式与实施路径[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期王世君¹，蒋东云¹，冯富生²，蒋湘之¹（哈尔滨体育学院；湖南科技学院）.体教融合对促进青少年体质健康发展的策略研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期李晓琳¹，许岩²，刘宇飞²，孟妮佳²，武俸羽²（哈尔滨体育学院研究生院；哈尔滨体育学院运动人体科学学院）.残疾人高山滑雪运动营养研究概述[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期张健^1,2,3，孙辉³，张建华⁴，蔡峰⁵，李婷文^1,2，马洁璟¹（闽南师范大学体育学院；福建省高校人文社会科学研究基地闽南师范大学农村体育发展研究中心；华东师范大学体育与健康学院；西北师范大学体育学院；广东科技学院通识教育学院）.我国儿童青少年身体活动研究特征的系统性审思及启示(之一)[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期戴红磊，郭睿琪（天津体育学院体育教育与教育科学学院）.政府体育产业治理三维结构模型研究 ——基于复杂性科学的视角[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期常凤^1,2，陈德明¹，蔡维敏²，王国凡²，赵文艳¹，李彦龙¹（哈尔滨体育学院；安徽师范大学体育学院）.安徽芜湖地区中老年健康体适能与骨量减少关系的研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期范旭东（广东科学技术职业学院创新强校办公室）.我国高职院校体育专业设置与布局的18年嬗变(2004—2021)[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期齐大路¹，林紫玲²，侯美金²，王芗斌^2,3（福建中医药大学体育部；福建中医药大学中医骨伤及运动康复教育部重点实验室；福建中医药大学附属第三人民医院）.膝骨性关节炎患者在“云手”和“步行”两种步态中下肢生物力学特征的比较[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期孙秋菊（中共黑龙江省委党校(省行政学院)哲学教研部）.新时代我国绿色体育发展践行路径研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期李社旺（福建师范大学体育科学学院）.长三角区域公共体育服务一体化：现实需求、发展目标与推进机制[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期路云亭（上海体育学院传媒与艺术学院）.科学与戏剧之争 ——有关足球属性的几点意见[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第4期马文友（湖南师范大学体育学院；泉州师范学院体育学院）.“全人教育”理念下高校体育教育专业人才培养模式的探索与实践[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期李彦龙¹，陈德明¹，常凤¹，解秀波²（哈尔滨体育学院；哈尔滨市第六十九中学校）.体医融合模式：国内实践与国外经验双向考察[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期毕宏丹¹，谭裕林²，孙雪微^1,2，赵培禹²，王维智¹（黑龙江财经学院体育军事教学部；哈尔滨工程大学体育部）.我国冰雪运动进校园推进机制理论模型及实现路径[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期拾翔宇，张士城，丁乾，曹文硕，衣雪洁，常波（沈阳体育学院）.云南省10—12岁不同体质水平小学生能量平衡相关行为及其影响因素的差异研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期刘义峰，赵赟昀，王淼，关辉，于黎冰，沃酉鸣（哈尔滨体育学院）.基于混合教学模式下体育院校专项篮球教学的实践研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期孙晓东¹，孙璞²，高林¹（北京中医药大学体育教学部；北京师范大学体育与运动学院）.需要层次理论视域下中学生健身锻炼能力评价指标体系构建及权重系数确定研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期肖军¹，段娟娟²（阜阳职业技术学院基础教学部；阜阳师范大学经济学院）.体育用品上市公司研发投入对核心竞争力影响的实证研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期李延超（上海体育学院经济管理学院）.传统的力量:乡土社会中原生态民族体育仪式的存在与意义 ——以彝族跳虎仪式为例[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期张戈¹，闫宗博¹，田金凯²（北京大学体育教研部；人大附中北大附小联合实验学校体育组）.我国学生体质健康测试第三方评估政策和实施路径理论初探[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期蒋菠¹，柳飞洋¹，周楠锋²（西南大学体育学院；重庆师范大学体育与健康科学学院）.“一带一路”背景下中国高校高水平运动队建设的国际外交研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期韩冰¹，姚小林²（东北林业大学体育部；哈尔滨体育学院体育人文社会学院）.以“运动实践”为引领的体育课程思政教学范式的内涵及实施路径[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期房英杰¹，王子朴²，张政龙¹，李冰¹，张雪莲¹（哈尔滨体育学院；首都体育学院科技处）.新时代中国特色社会主义全民健身的困境与有效路径[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第3期张修昌（衡阳师范学院体育科学学院）.基于团队发展阶段模型论高校体育专业学生团队建设的实证研究[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第2期蒋晓薇，杨倩（上海体育学院经济管理学院）.后疫情时代体育消费新趋势、新挑战、新应对[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第2期张彩云（西南大学历史文化学院）.中国共产党领导下的学校体育事业百年发展实践样态和历史总结[J].哈尔滨体育学院学报,2022,第2期首页上一页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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