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彭汉生，袁红红，曾广志（岳阳现代服务职业学院）.新时代高校学生创新创业工匠精神的培育研究[J].大学,2023,第A2期
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李淼，李玉玫，王军宝（陕西服装工程学院）.新媒体时代大学生习惯性旷课行为心理问题分析及对策研究[J].大学,2023,第A2期
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刘婧（河北水利电力学院）.社会工作视角下老年友好型社区建设的路径选择[J].大学,2023,第A2期
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陈勇军（东莞城市学院）.健康中国视域下青少年体育参与的影响因素及促进策略[J].大学,2023,第A2期
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张越（江苏第二师范学院）.课程思政在俄语教学中的实践路径[J].大学,2023,第A2期
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翟玲（天津滨海职业学院）.基于大数据分析的智能物流决策支持系统研究[J].大学,2023,第A2期
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袁晴南（枣庄市第一中学）.数学教学中的跨学科整合策略研究[J].大学,2023,第A2期
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徐语阳（渤海大学）.短视频“茧化传播”对大学生高阶思维养成的挑战与对策研究[J].大学,2023,第A2期
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张方平，徐静（长春财经学院）.自媒体视域下的大学生教育管理实践探析[J].大学,2023,第A2期
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李鹏飞（江苏省南京工程高等职业学校）.学生全面发展视域下创意设计与劳动教育的整合策略[J].大学,2023,第A2期
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吕正娴（江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院）.浅论体育活动在班级集体主义培养中的作用[J].大学,2023,第A2期
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尹莹1，彭汉生2（湖南涉外经济学院；岳阳现代服务职业学院）.教育数字化背景下的课堂教学结构改革探析[J].大学,2023,第A2期
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张吉贞（海南大学海洋生物与水产学院）.农学实验室安全教育体系的构建与实践[J].大学,2023,第A2期
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邱莉芝（柳州铁道职业技术学院）.新一轮“双高”建设背景下“双师型”教师队伍培养研究路径[J].大学,2023,第A2期
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李根珍（广州应用科技学院）.民办高校教师的幸福感研究与思考[J].大学,2023,第A2期
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刘正辉（沈阳市艺术幼儿师范学校）.幼儿保育专业提升“四有”教师职业人文素养探索[J].大学,2023,第A2期
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李珺（南京传媒学院）.新媒体时代高校网络思政育人探析[J].大学,2023,第A2期
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许志兰（甘南藏族自治州卫生学校）.临床医学概要课程中融入思政教育的策略研究[J].大学,2023,第A2期
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晏冉（湖北汽车工业学院）.“三全育人”视域下高校思想政治教育网格化研究[J].大学,2023,第A2期
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宫甜甜（天津体育职业学院）.高职计算机课程融合思政教育探析[J].大学,2023,第A2期
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田意颖（苏州旅游与财经高等职业技术学校）.内部控制质量与财务报表舞弊关系研究[J].大学,2023,第A2期
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杨涛（昆明冶金高等专科学校）.应用转型背景下地方高校测绘工程专业实践教学改革与实践[J].大学,2023,第A2期
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赵青（厦门市海沧区职业中专学校）.五年制高职电气自动化专业课程教学设计策略分析[J].大学,2023,第A2期
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吴钟坤（新疆安装技工学校）.中职院校电工电子教学创新发展的路径探索[J].大学,2023,第A2期
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张丹（浙江农林大学暨阳学院商学院）.新媒体素养视阈下高校网络营销课程教学实践探索[J].大学,2023,第A2期
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马晓征（天津工业职业学院）.数智时代会计信息化系列课程创新教学方法研究[J].大学,2023,第A2期
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牟晅（三亚学院旅游与酒店管理学院）.跨学科历史教学方法的探索与实践[J].大学,2023,第A2期
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彭隆基（海南科技职业大学教育与音乐学院）.高等职业院校声乐教育与传统文化传承的融合研究[J].大学,2023,第A2期
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乔晓丽（新疆农业职业技术学院）.高职音乐鉴赏课多元化教学策略的构建探索[J].大学,2023,第A2期
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