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毛鑫玥（贵州开放大学(贵州职业技术学院)）.音乐专业学生音乐审美感知力提升策略——基于声乐课程教学改革的探讨[J].安顺学院学报,2022,第5期
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刘元茜1，何玲玲2（南宁师范大学经济与管理学院；贵州省高校乡村振兴研究中心）.边境地区脱贫成果巩固与乡村振兴有效衔接研究 ——基于云南省沧源自治县产业发展模式[J].安顺学院学报,2022,第4期
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张成（贵州民族大学文学院）.古籍文献里记录中部苗语的规范化研究[J].安顺学院学报,2022,第4期
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宋积良（安顺学院人文学院）.地方高校第二课堂平台建设探析 ——以A学院汉语言文学专业为例[J].安顺学院学报,2022,第4期
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冉娜娜1，高秀群2（安顺学院特殊教育学院；岑巩县凯本镇人民政府）.运用PECS对孤独症儿童沟通能力干预的个案研究[J].安顺学院学报,2022,第4期
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