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期刊文章列表

  • 山西师范大学学报编辑部.本刊编辑部地址变更启事[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第5期
  • 山西师范大学学报编辑部.本刊编辑部重要声明[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第5期
  • (山西师范大学马克思主义学院).我校与中国马克思主义哲学史学会主协首届马克思主义哲学史青年论坛[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第5期
  • 李亚明(中国社会科学院哲学研究所).器官捐献的伦理反思与“自主”的重新阐释[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 乐晶(山西师范大学社会学与法学学院).民间信用风险控制的地方性知识与实践——基于温州钱库镇民间合会的考察[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 赵丹1,易美玲2,杨国光3(陕西师范大学教育学部;陕西师范大学教务处;武汉大学教育科学研究院).乡村教师“互联网+教学”胜任力的现状、问题与提升对策——基于中西部三省的实证调查[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 俞国良1,邵蕾2(中国人民大学心理研究所;中国人民大学教育学院).中等职业学校心理健康教育师资队伍建设的变迁与对策[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 唐宇聪,张应强(浙江大学教育学院).列宁劳动教育思想的发展演变和根本特点[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 孙彩红(中国社会科学院大学政府管理学院).我国信用监管的主要发展特征与完善路径——基于规范性文件的分析[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 魏屹东1,杜雅君2(山西大学哲学学院;大连理工大学马克思主义学院).认知的现象学解释之争论、问题与解决方案[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 许奕锋(湖南省社会主义学院教研部).中国式现代化:嬗变、坚守与超越[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 陈吉祥(大连理工大学人文与社会科学学部).形而上学、精神世界与沉思型相:历史形而上学理论演绎的三个向度[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 陈星宇1,尚涛2(新加坡国立大学商学院;西北工业大学公共政策与管理学院).“一带一路”背景下中国产业链升级内生突破与路径衔接研究[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 罗艳华,程红艳(华中师范大学道德教育研究所).“双减”政策减负成效及其影响因素分析[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 徐长福(中山大学哲学系).《共产党宣言》中“党”字的翻译问题[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 唐玉峨1,倪鹏飞2,贾佳1(成都信息工程大学统计学院;中国社会科学院财经战略研究院).都市圈促进区域共同富裕研究——以成渝地区双城经济圈为例[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • (山西师范大学马克思主义学院).我校承办山西省《资本论》研究会换届大会暨学习贯彻党的十大精神理论研讨会[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第4期
  • 徐艳玲,易旭(山东大学马克思主义学院).意义向度、要素结构、实践指向:全球化视域下全人类共同价值考量[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 吴新叶,陈可(同济大学政治与国际关系学院).社区中的法治:实践逻辑与实现路径——以软法与硬法有效衔接为视角[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 郭晋磊(东南大学法学院).检察机关“有限一般监督”改革进路的生成逻辑[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 叶振宇(中国社会科学院工业经济研究所).数智赋能区域一体化发展:进展与前瞻[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 宋清华(河南科技大学马克思主义学院).康德根本恶的逻辑论析[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 刘伟,李娅萌(上海交通大学马克思主义学院).“自觉”与“不自觉”:意识形态虚假性生成动力的再思考[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 赵雅婷1,陈兆源2(中国社会科学院西亚非洲研究所;中国社会科学院世界经济与政治研究所).中国发展中国家外交的历史传承与当下实践[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 吴国林1,胡绵2(华南理工大学哲学与科技高等研究所;华南理工大学马克思主义学院).当代科学视域下的真理之辨[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 郑有贵(中国社会科学院当代中国研究所).中国式现代化由全面小康向现代化强国的大跨越[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 刘庆昌(山西大学教育科学学院).中国“坚持社会主义办学方向”思想的形成和发展[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
  • 李东宏(北京教育科学研究院教育发展研究中心).何以惩戒:高校学生惩戒的现实困境与法律规制[J].山西师大学报(社会科学版),2023,第3期
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