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王会战，裴璐璐（西安科技大学管理学院）.传统旅游扶贫与旅游精准扶贫的比较研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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马华敏（三门峡职业技术学院经济管理学院）.河南省先进制造业发展存在的问题及对策[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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吕宽庆（郑州航空工业管理学院文法学院）.清代豫西慈善事业探析 ——以养济院和普济堂为中心[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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王婷（三门峡职业技术学院基础部）.高职英语“课程思政”：内涵与路径[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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李卫霞（三门峡职业技术学院师范学院）.教师专业学习社群视角下高职院校教研室变革策略探讨 ——以某校语文教育专业教研室为例[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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王守忠，郜春霞，刘玉莹（商丘职业技术学院农学院）.初始条件对男子投掷标枪飞行远度影响的分析研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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李灏轩（广西师范大学马克思主义学院）.永坪会师及其历史意义与启示[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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张慧芝，王荣荣（河北工业大学马克思主义学院）.周恩来对中国特色社会主义环境保护理论的探索[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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谢朝阳（三门峡职业技术学院豫西智慧旅游研究所）.乡村振兴背景下三门峡地区农旅融合发展对策研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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毕婷婷（上海中侨职业技术大学信息工程学院）.高校计算机基础课程翻转课堂教学模式的研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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李雅倩（中南大学马克思主义学院）.国家治理现代化视域下加强党的执政能力建设研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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孟昭阳（三门峡职业技术学院马克思主义学院）.高校党史育人的机制构建及实现路径探析[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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杨雯雯（中南大学马克思主义学院）.《共产党》月刊中“追溯”建党理论[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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刘琪佩（河南大学法学院）.民事证据交换制度的问题与完善[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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刘新源（三门峡职业技术学院智能制造学院）.MIMU/GPS 紧组合系统在车辆导航中的应用[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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孙景梅（商丘职业技术学院园林食品加工系）.高职院校对分课堂融合微课混合模式探索与实践 ——以“花卉生产技术”课程为例[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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张芷宁（陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院）.略述隋唐长安城的排水与排污系统[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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王仲奇（河南大学历史文化学院）.虢季墓青铜器所见“虢”字书体研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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林其钤（陕西师范大学历史文化学院）.唐长安明德门及其礼仪功能研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第3期
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鲁延召，赵钰莹，陈清清（河南理工大学工商管理学院）.焦作中医药健康旅游发展对策研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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梁玉洁（信阳农林学院茶学院）.中国传统文化课程在线“混合式教学”的探索[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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李理（广州民航职业技术学院人文社科学院）.基于SPOC模式的英语口语混合式教学实证研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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齐天锋（三门峡职业技术学院豫西智慧旅游研究所）.晋陕豫黄河金三角示范区旅游合作困境及破解路径研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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王凯强，王苗（浙江工业职业技术学院电气电子工程学院）.现代学徒制“双主体”模式下的高职院校创新创业教育研究与探索 ——基于“电气自动化海亮班”案例[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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陈广胜，李顺英，刘折，郭汉桥（清远职业技术学院机电与汽车工程学院）.基于1+X证书制度的课程标准研制 ——以清远职业技术学院自动生产线装配调试与维修课程为例[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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秦晓丹（三门峡职业技术学院图书馆）.“互联网+”背景下河南省数字图书馆创新发展研究[J].三门峡职业技术学院学报,2021,第2期
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