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杨高鸽（山西运城学院音乐系）.从施坚雅市场分析模式看河津丧葬锣鼓的空间分布问题[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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杨照民，刘晗悦（西安音乐学院）.小剧场歌剧《再别康桥》在声乐教学中的实践研究[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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乔杨（北京大学艺术学院）.电子音乐两种不同空间模式的发展与对比[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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吴跃华（江苏师范大学音乐学院）.徐日昇《律吕纂要》引进“和声学理论”了吗？[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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徐文武（湖州师范学院艺术学院）.艺术歌曲的经典化与现代国家建构——20世纪50年代艺术歌曲经典化的知识与制度逻辑[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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肖璇（中国音乐学院）.传承是创新的底线——福建南音的教育传承对中国声乐的启示[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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戴剑武（安徽师范大学音乐学院）.京剧在美国的传播现状与发展策略研究[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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葛雅琳，黄汉华（华南师范大学音乐学院）.古琴艺术的符号化审美特征探究[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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阎乃靖（西安音乐学院）.瓦格纳《bA大调钢琴奏鸣曲》的美学思想与乐剧观念[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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庄永平（上海艺术研究所）.唐曲《饮酒乐》研究[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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韩启超（河北师范大学音乐学院）.北朝宫廷音乐的生产与消费[J].交响-西安音乐学院学报,2022,第3期
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张宝君（浙江音乐学院）.谭盾大提琴与钢琴奏鸣曲《卧虎藏龙》的乐思构建与表演诠释[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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周景春（闽南师范大学艺术学院）.福建佛教音乐“禅和曲”研究[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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吴远华（贵州民族大学音乐舞蹈学院）.民俗生活视域下的侗族民间音乐功能论[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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施咏（南京师范大学音乐学院）.民歌体裁元素在中国当代流行音乐创作中的运用[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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冯长春（上海音乐学院）.当代中国音乐史学认识论的反思与更新[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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马玉峰（燕山大学艺术与设计学院）.五声风格化和弦材料的深入探索与成熟运用 ——以“1949-1979”中国钢琴音乐为例[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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高艺璇（浙江音乐学院）.流行组合演唱中非语言符号的应用与展望[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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史小亚，刘湜湜（西安音乐学院）.协同育人模式下社区音乐教育的创建与发展[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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杨赛（上海音乐学院）.汉乐府古题《折杨柳》的演变[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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雒鹏翔（西安音乐学院）.悲辛无尽 恸歌吟 ——王西麟《第三交响曲》音乐分析[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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刘威（西安音乐学院）.传播学视角下红色声乐作品的教学应用与实践[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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刘承华（南京艺术学院音乐学院）.《讲话》的思想方法 ——重读毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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王宏伟（天津音乐学院）.最美的旋律来自生活 最好的作品献给人民 ——纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年暨新时代音乐创作座谈会发言[J].交响(西安音乐学院学报),2022,第2期
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