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焦丽珍（清华大学《现代教育技术》杂志社）.人工智能时代期刊编辑数字素养的内涵、特征及培育路径——基于ChatGPT的视角[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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古瑞华1，周心怡2（信阳师范大学法学与社会学学院；中国政法大学刑事司法学院）.论帮助信息网络犯罪活动罪司法适用之限缩[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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薛媛1,2，巴涵梦3，程秀兰2（陕西国际商贸学院；陕西师范大学教育学部；格拉斯哥大学教育学院苏格兰格拉斯哥G128QQ）.基于成果导向的地方高校学前教育专业师资培养模式构建[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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李美颖（首都师范大学马克思主义学院）.理论·价值·实践：中国式现代化赋能人的现代化的三重逻辑[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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余纪珍（信阳师范大学谭山书院）.乡村振兴背景下河南省县区公共图书馆建设与服务研究——以信阳市公共图书馆为例[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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朱桂琴，谭小漫，张竞元（重庆师范大学教育科学学院）.乡村教师专业发展的现实境遇与未来图景——主观心理环境的视角[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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尹全海（信阳师范大学炎黄学研究院）.从炎黄文化到炎黄学、炎黄学科——炎黄学初创之学术史重构[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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张爱军，姚莹（西北政法大学新闻传播学院）.主体的异位与回归：生成式人工智能的媒介伦理审视与规制[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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李诗雨（信阳师范大学传媒学院）.数字媒体赋能城市文化品牌建设的路径与策略——以“美好生活看信阳”的宣传效果为例[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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吴国琴1，陈贞玉1，陈海曦2（信阳师范大学旅游学院；海南大学人文学院）.乡村旅游地农户可持续生计研究——以信阳市平桥区新集村为例[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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徐如刚（中南大学马克思主义学院）.劳资交换的二重性及其正义悖论——关于“马克思与正义”之争的再考察[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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刘人宁（华中师范大学语言与语言教育研究中心）.“致事+V了+NP主体役事+数量（名）短语”致使句的构造及相关问题[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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陆萍（中华女子学院国际教育学院）.指称高度规约化活动的N客V定中结构[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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余丽丽，郭慧雪（信阳师范大学教育科学学院）.幼儿绘本中父亲角色的教养态度及亲子关系特点——基于Nvivo11.0的编码分析[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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郭成磊.楚系简帛与楚地宗教信仰研究[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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刘斐莹（北京市社会科学院）.学思用贯通、知信行统一：马克思主义信仰生成的基本逻辑[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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王生斌1，张琴2（信阳师范大学大别山乡村振兴研究院；信阳师范大学法学与社会学学院）.塑造“美好生活看信阳”城市品牌：信仰逻辑、发展逻辑与产业逻辑[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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范士轩（信阳学院美术与设计学院；信阳师范大学美术与设计学院）.借鉴与再造——范宽《溪山行旅图》与关仝《山溪待渡图》之关系探讨[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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陈增辉（辽宁大学法学院）.中国刑事印证理论的澄清与证立[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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连亚飞1，程霞1，程萌2（信阳师范大学教师教育学院；信阳市羊山新区第三小学）.“生活·实践”教育视域下的小学语文作业设计：价值意蕴与优化策略[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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殷涛1，毛海涛2（信阳师范大学财务处；信阳师范大学资产管理处）.地方性公立高校资金筹措路径优化策略——以河南省为例[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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鄢志勇1，王姿涵2，李淑珍3（华中师范大学教育学院；信阳师范大学文学院；羊山新区第二小学）.“生活·实践”教育视域下新时代学校美育的基本特征与实施路径[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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甘露.美术作品欣赏[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第5期
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宋佳宁，王钰坤（天津工业大学法学院）.“大数据杀熟”行为法律规制问题探究——以胡红芳诉携程案为例[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第4期
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李世书，程冉（信阳师范大学当代马克思主义研究所）.风险社会理论视域中的生态风险及其治理[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第4期
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邱海洋1，李鑫2，赵迪2（信阳师范大学学报编辑部；信阳师范大学商学院）.黄河流域数字经济与实体经济耦合协调发展研究[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第4期
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杨亮，张宝东（河南大学文学院）.逆向教学设计的学科化迷思与本土化困境[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第4期
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李凤舞（南京大学马克思主义学院；安徽科技学院马克思主义学院）.赋权增能理论视域下居民参与社区治理的路径探析——以L社区治理实践为例[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第4期
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王财玉1，李文1，余秋婷2（绍兴文理学院教师教育学院；信阳师范大学教育科学学院）.心理韧性与低家庭经济地位青少年的健康发展[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2023,第4期
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