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唐珍妮（福建省三明教育学院）.孩子，你可以“不听话”[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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吴娟（山东省泰安泰山实验中学）.如何让孩子体验生活的“苦”[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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（《中小学心理健康教育》杂志社）.诚征封面人物及彩色页宣传材料[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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闫姿伊（河南省济源市济水一中）.由异性交往暴露出的家庭问题辅导案例报告[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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梁远杰（四川省成都市天府新区第三小学）.我有点生气 ——小学生愤怒情绪心理辅导课[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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刘天琳（北京联合大学师范学院）.熄灭内心的“火山” ——小学生情绪管理个案辅导[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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胡思佳（安徽省芜湖市芜湖华师实验学校）.积极心理学视角下的心理游园会实践探索[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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裴燕燕（上海市徐汇中学）.“画”解挫折 ——表达性艺术治疗应用于初中生挫折教育心理课[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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张捷（广东省中山市古镇高级中学）.我们总会再见 ——高中生哀伤团体心理辅导[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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郝诗宇（辽宁师范大学心理学院）.我不孤单 ——初中流动儿童心理健康教育情景剧[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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程惠云，黄子菡，高华清，郑怡，张成（清华附中湾区学校）.小刺猬变形记 ——积极心理学指导教育团队转化学生问题行为的案例[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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黄籍毅（广东省佛山市顺德区杏坛中学）.对话死亡，从心赋能 ——认知行为疗法在创伤后应激障碍案例中的应用[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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邓公明（重庆市铜梁中学校）.聆听真实的声音，作出理性的抉择[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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吴际（南宁师范大学教育科学学院）.“双减”背景下初中生社会情感能力提升的“课程+N”模式探究[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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（《中小学心理健康教育》杂志社）.“活动设计”栏目投稿注意事项[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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（《中小学心理健康教育》杂志社）.“心理班会”栏目征稿启事[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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杨娜（浙江省宁波市教育科学研究所）.立体多维：构建区域中小学心理健康教育生态系统模式[J].中小学心理健康教育,2023,第36期
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《中小学心理健康教育》杂志社（《中小学心理健康教育》杂志社）.诚征封面人物及彩页宣传材料[J].中小学心理健康教育,2023,第35期
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