-
田海涛，刘义乐，张建（陆军装甲兵学院车辆工程系）.浅析军队院校专业主干课文职教员任职能力提升[J].大学教育,2023,第24期
-
李飞，李伟刚，侯慕馨（海军潜艇学院）.军校学科基础课程思政建设与实践探索[J].大学教育,2023,第24期
-
孙超，刘霞，彭娟，熊琰（江汉大学智能制造学院）.地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养课程体系研究 ——以电子信息专业硕士为例[J].大学教育,2023,第24期
-
梁龙跃，熊晓炼，支援（贵州大学经济学院）.金融科技发展视角下金融学教育改革与创新研究[J].大学教育,2023,第24期
-
《小学教学参考》编辑部（《小学教学参考》编辑部）.《小学教学参考》征稿启事[J].大学教育,2023,第24期
-
《中学教学参考》编辑部（《中学教学参考》编辑部）.《中学教学参考》征稿启事[J].大学教育,2023,第24期
-
卞翔1,2，李洋1,2，王占光2，杜群2，许侃雯2（江苏科技大学张家港校区机电与动力工程学院；江苏科技大学苏州理工学院）.1+X证书制度背景下工业机器人编程与调试实训课程建设[J].大学教育,2023,第24期
-
王娟（广西师范大学文学院）.地方文化融入高校中国古代文学史课程思政的内涵与实践路径 ——以广西桂林优秀传统文化为例[J].大学教育,2023,第24期
-
张雯熹，司文峰（南京邮电大学社会与人口学院）.教育数字化背景下新文科“四位一体”教学模式探索 ——以公共管理类课程为例[J].大学教育,2023,第24期
-
高飞雁，叶悦，覃正荣（南宁师范大学）.基于职前职后英语教师职业关键能力培养的英语教育戏剧课程改革与实践[J].大学教育,2023,第23期
-
李承超，姜朋明（苏州科技大学土木工程学院）.生成式人工智能ChatGPT助推工程地质课程双语教学的探索与实践[J].大学教育,2023,第23期
-
梁琼瑶，蒋成亮，于丹（桂林航天工业学院）.基于OBE理念的数字信号处理课程混合式教学改革研究[J].大学教育,2023,第23期
-
张婷，程忠，许文婷（南宁学院食品与质量工程学院）.食品生物技术课程教学改革探索[J].大学教育,2023,第23期
-
卢洪浩（厦门理工学院）.“大思政”格局下高校共青团“4321”育人模式探究[J].大学教育,2023,第23期
-
苗森，张艳虹（浙江树人学院经济与民生福祉学院）.新文科背景下数字商务人才培养探索与实践[J].大学教育,2023,第23期
-
林王兵，林娟娟（南京理工大学泰州科技学院）.基于BIM技术实践平台的智能建造人才培养模式探索[J].大学教育,2023,第23期
-
王海涛，庞登浩，江东，朱家明（安徽大学互联网学院）.新工科背景下专业课程思政建设评价指标体系构建[J].大学教育,2023,第23期
-
岳勇1,2，金鑫2，郭俊先1，谢建华1（新疆农业大学机电工程学院；重庆大学机械及运载工程学院）.机械类课程实践教学体系贯通式重构的探索与实践[J].大学教育,2023,第23期
-
张宁，张燕红，李琼（华南理工大学化学与化工学院）.能源化工专业实验教学改革与效果评价[J].大学教育,2023,第23期
-
卢国梁（山东大学机械工程学院；山东大学高效洁净机械制造教育部重点实验室；山东大学机械工程国家级实验教学示范中心；山东大学日照研究院）.“以赛促教”的教学模式改革探索 ——以计算思维课程为例[J].大学教育,2023,第23期
-
刘雯雯，王利霞，刘艳萍，李晓玉（郑州大学力学与安全工程学院）.“双一流”建设背景下基于MOOC的力学课程混合式教学创新与实践[J].大学教育,2023,第23期
-
张学博1,2，刘依蒙2，杨明1,2（安全工程国家级实验教学示范中心(河南理工大学)；河南理工大学安全科学与工程学院）.基于虚拟仿真技术建立线上线下融合的大学实验教学体系[J].大学教育,2023,第23期
-
李辉，林立，唐宏伟，刘新波，刘波（邵阳学院电气工程学院）.“新工科”背景下地方应用型本科院校自动化专业实践教学体系构建与探索[J].大学教育,2023,第23期
-
张磊，于涛（烟台大学机电汽车工程学院）.基于认知科学的机械原理课程教学创新与实践[J].大学教育,2023,第23期
-
李兴德，许继恒，俞海英，夏雪（陆军工程大学）.线上线下深度融合的军校人防学员信息类课程教学改革探讨[J].大学教育,2023,第23期
-
洪磊，刘钊，汤淼（南京工程学院汽车与轨道交通学院）.智慧交通背景下交通运输工程学课程混合式教学内容改革[J].大学教育,2023,第23期
-
刘文洁（东莞城市学院）.材料力学课程思政教学探索[J].大学教育,2023,第23期
-
刘淑艳，高仲毅（辽宁石油化工大学）.铁人精神及将其融入高校思政课的路径研究[J].大学教育,2023,第23期
|