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期刊文章列表

  • 陈美兰(福建省莆田第四中学).新高考背景下高中数学教学方法的优化路径探究[J].高考,2022,第36期
  • 蒋光元(贵州省天柱县第二中学).新高考背景下高中化学教学优化策略探究——以新高考试卷剖析为基础[J].高考,2022,第36期
  • 沈姿妍(凯里实验高级中学).新高考背景下学生英语作文读后续写能力提升策略探究[J].高考,2022,第36期
  • 章余银(南京航空航天大学苏州附属中学).高中地理教学中提问教学法应用策略研究[J].高考,2022,第36期
  • 郑志峰(仙游县华侨中学).新高考视域下的高中化学大单元教学设计与实践[J].高考,2022,第36期
  • 杜军(福建师范大学平潭附属中学).基于深度学习的高中生物概念教学有效性策略分析[J].高考,2022,第36期
  • 李小霞(厦门一中).高中地理教学中“核心概念”教学优化策略研究[J].高考,2022,第36期
  • 林宇红(晋江市紫峰中学).指向深度学习的高中数学单元教学设计初探[J].高考,2022,第36期
  • 潘勇军,李寿坤(浙江省开化中学).探析高中英语群文读写活动的设计与评价[J].高考,2022,第36期
  • 田亚珍(渭南市铁路自立中学).核心素养视域下高一语文高效课堂构建策略探究[J].高考,2022,第36期
  • 王小凡(江苏省徐州市沛县歌风中学).高中历史学科考试内容改革实施路径[J].高考,2022,第36期
  • 肖登望(莆田擢英中学).高中历史教学中培养学生历史核心素养的策略研究[J].高考,2022,第36期
  • 程梅春(福建省闽侯县第一中学).基于混合式学习的高中语文课程教学策略探究[J].高考,2022,第36期
  • 杜梅(毕节四中).高中数学差异教学的应用路径分析[J].高考,2022,第36期
  • 黄德英1,周颖2(江苏省盱眙中学;江苏省泗洪县城头实验学校).提问教学模式在高中地理课程中的应用分析[J].高考,2022,第36期
  • 孔娜(山东省济宁市曲阜市第一中学).浅析新课改背景下高中生地理实践力的培养[J].高考,2022,第36期
  • 练友蓉(贵州省遵义市习水县第一中学).高中语文思辨性阅读与表达单元教学策略分析[J].高考,2022,第36期
  • 林晋燕(福建省晋江华侨中学).开展散文群文阅读教学的实践探究[J].高考,2022,第36期
  • 林水福(福建省平和县第五中学).核心素养视域下发展高中化学深度教学探析[J].高考,2022,第36期
  • 苏碰美(福建省南安国光中学).高中数学教学过程中培养学生逻辑推理能力的策略探究[J].高考,2022,第36期
  • 邓少忠(贵州省遵义市第十四中学).高中地理教学中培养学生深度思维的策略研究[J].高考,2022,第36期
  • 刘娟娟(宁德市高级中学).跨学科融合理念下高中地理教学优化策略研究[J].高考,2022,第36期
  • 刘莉敏(柳州铁一中学).提升高中物理实验教学实效的策略探析[J].高考,2022,第36期
  • 楼小丽(浙江省义乌市上溪中学).试论陶行知教育思想在高中数学教学中的运用——以情境教学法为例[J].高考,2022,第36期
  • 罗峻峰(四川省遂宁市第一中学校).浅析高中思政课优质教学资源开发策略[J].高考,2022,第36期
  • 高升国(福安市高级中学).“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂的应用策略分析[J].高考,2022,第36期
  • 胡可涵(常熟市尚湖高级中学).“自然科学论著”的科学史观——以《天文学上的旷世之争》为例[J].高考,2022,第36期
  • 刘明(安徽省太湖中学).高中通用技术生活化教学资源利用策略[J].高考,2022,第36期
  • 刘林霞(安徽省太湖中学).学生综合核心素养培养背景下高中英语整本书阅读教学研究[J].高考,2022,第35期
  • 陆娅(贵州省金沙县实验高级中学).高中化学生态化教学的内涵、价值与实现[J].高考,2022,第35期
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