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王万尧(南京晓庄学院).论香港电影塑造中华民族共同体意识的影像书写[J].剧影月报,2023,第6期
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罗安玲(福建师范大学音乐学院).影视音乐思维可视化的学科迁移路径[J].剧影月报,2023,第6期
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尚鑫雨(武汉大学).“自由”的创作:“新学院派”导演的碰撞之路[J].剧影月报,2023,第6期
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王唯(吉林动画学院).当代动画配音人才的培养与教学改革[J].剧影月报,2023,第6期
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张瑞恒,宋玉(南京信息工程大学).群体性孤独视角下日本动漫英雄叙事的瓦解与转型研究 ——以《孤独摇滚》为例[J].剧影月报,2023,第6期
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江玉婷(福建师范大学).论歌剧《运河谣》中水红莲的人物形象塑造[J].剧影月报,2023,第6期
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胡君婷(浙江音乐学院).开设戏剧表演课程的实践探究[J].剧影月报,2023,第6期
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杨润升,田永(广西大学艺术学院).试论《雷雨》中的第九位角色 ——从《雷雨》让人发笑谈起[J].剧影月报,2023,第6期
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初夏.墙上画门 ——我的剧场文学创作[J].剧影月报,2023,第6期
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张月玥.论京二胡在京剧伴奏中存在的意义[J].剧影月报,2023,第6期
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陈友军.简述《索玛花盛开的地方》舞台总监工作[J].剧影月报,2023,第6期
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董福友.如何成为舞台灯光师[J].剧影月报,2023,第6期
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郑思彬(福建师范大学音乐学院).教育质量监测背景下音乐教学策略探究[J].剧影月报,2023,第6期
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达欣.论琵琶演奏技巧在戏曲伴奏中的作用[J].剧影月报,2023,第6期
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王菊香.从淮剧《祥林嫂》的演唱看演员基本功之重要性[J].剧影月报,2023,第6期
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许君峰.方寸舞台古今交融 ——一个锡剧演员的表演艺术探索之路[J].剧影月报,2023,第6期
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沈依婷(湖南师范大学音乐学院).音乐心理剧引入学生课外心理辅导的思考[J].剧影月报,2023,第6期
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毛小芳.浅析儿童剧在儿童成长过程中的美育功能 ——以《布罗镇的邮递员》为例[J].剧影月报,2023,第6期
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洪梅(集美大学诚毅学院).回归美育初心 ——新时代音乐美育师资的培养理念[J].剧影月报,2023,第6期
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付熙滢(河南理工大学).德育渗透进音乐课堂的路径探析[J].剧影月报,2023,第6期
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冯亚雄(南京艺术学院).中国“寒山拾得”形象中的“赤子”情结[J].剧影月报,2023,第6期
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辛红(江苏省书法院).弘扬传统文化厚植红色基因 ——以江苏省书法院“书法进校园”为例[J].剧影月报,2023,第6期
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庄胡雪儿(福建师范大学).“诗乐”教育理论的“乐本体”理论探析[J].剧影月报,2023,第6期
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余婷(福建师范大学).新课标下音乐课堂生活化教学的实践与反思[J].剧影月报,2023,第6期
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马藤(聊城大学音乐与舞蹈学院).“双减”政策下舞蹈教育研究[J].剧影月报,2023,第6期
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陈娟.化妆造型在戏曲舞台表演中的价值[J].剧影月报,2023,第6期
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刘勇(赤峰学院音乐学院).高校音乐教学改革中民族音乐的传承策略[J].剧影月报,2023,第6期
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王东.京剧表演的特点及艺术影响分析[J].剧影月报,2023,第6期
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