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蒋笃君，魏锦萍（河南工业大学马克思主义学院）.红色文化赋能大学生思想政治教育的困境与对策[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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郭浩源（西北大学文学院）.唐代下第别诗的弃逐母题考察[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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高玥玥1，杨坤睿2（河南大学历史文化学院；河南财经政法大学社会治理创新研究中心）.天津八善堂冬赈救济研究(1926—1927)[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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王东，张丽（新疆财经大学法学院）.居住权登记效力认定的司法实践差异与内在逻辑阐释[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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程昆（商丘师范学院马克思主义学院）.新型群体性事件中“法不责众”心理生成动因及法治对策[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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宋爱忠（河南财政金融学院马克思主义学院）.异化劳动视域下通识教育与专业教育对立实质新解[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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金楠（江苏师范大学教育科学学院）.教育现代性视阈下的梁漱溟文化哲学反思[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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张源源（上海音乐学院图书馆）.西方音乐图书馆的形成、组织形式与发展趋势研究[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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汪清（合肥工业大学马克思主义学院）.论习近平人类命运共同体理念及中国贡献[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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唐建兵（淮北师范大学马克思主义学院）.苏鲁豫皖交界区党史资源共保、共享机制研究[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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侯双霞（商丘师范学院教师教育学院）.高校基层党组织严肃党内政治生活的实践探索[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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孟辉（华中师范大学历史文化学院）.略析资源视角下清代司法“下县”的载体与路径 ——基于《法律、资源与时空建构》(增订本)研读的理论激发[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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罗惠龄（浙江科技学院人文学院）.以无为之为是为大为观《道德经》的生命美学[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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赵俭杰（西藏民族大学文学院）.《庄子》句法刍议[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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许冬阳（山东大学文学院）.《庄子》内篇中“小大之辩”与“方内方外”之间的联系[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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陈冬根（井冈山大学人文学院）.试析中晚唐元、白等人诗中的“估客”形象[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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屈嘉文（青海师范大学历史学院）.论清代的社会控制 ——以两则文字狱为中心的考察[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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邓联合.主持人按语[J].商丘师范学院学报,2022,第11期
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陈中伟，张雪艳（郑州航空工业管理学院经济学院）.社会融入视角下农民工农地处置方式的代际差异分析[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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张中强（商丘师范学院法学院）.乡村振兴战略背景下农村失能老人照护问题与对策[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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杜亚（商丘师范学院法学院）.论文化创意知识产权保护法律制度的完善[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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初金哲，庄卫东，葛淼（黑龙江八一农垦大学经济管理学院；黑龙江八一农垦大学工程学院）.北大荒精神融入新时代高校爱国主义教育路径选择与实践探究[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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钟俊丽，滕瀚，谢忱（安徽农业大学马克思主义学院）.高校课程思政的研究进展与展望——基于Citespace和Nvivo分析[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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徐林（商丘师范学院教师教育学院）.新时代背景下教研员专业发展困境与路径选择[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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韩焕忠（苏州大学宗教研究所）.解脱生死大宗师——方以智《药地炮庄·大宗师》释义[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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谢文惠（广州中医药大学国学院）.略观宋元文章体派论与文法论[J].商丘师范学院学报,2022,第10期
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