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王璐1，孙付春2，吴昊荣3（四川商务职业学院会计系；成都大学机械工程学院；成都大学电子信息与电气工程学院）.基于金融管理专业的高职与应用型本科课程衔接设计[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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王玉晴（湖南艺术职业学院思政课部）.习近平经典话语的特点、传承、意义及应用研究[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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操凯（广东职业技术学院教育学院；华南师范大学教育科学学院）.高质量视域下中高职学前教育专业文化建设比较研究——基于广东省3313名中高职学生的实证调查[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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徐艳华1，周盈2，陈玉红1（青岛科技大学高密校区经管系；江苏开放大学商学院）.数字赋能高职教育高质量人才培养路径研究[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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沈晓艳（湖州职业技术学院学报编辑部）.融媒体时代高职学报服务地方文化建设研究[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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陆焰（广州科技贸易职业学院商贸学院）.乡村振兴视域下新型职业农民培育方向与路径[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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邹淑琴，曾佳瑶（新疆大学中国语言文学学院）.中国红色文学经典在新疆高校课堂思政教学中的实践价值探究——以《红岩》为例[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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刘金峰1，李娟2，张晨曦1（中共芜湖市委党校芜湖行政学院；新疆应用职业技术学院师范教育系）.论哲学发挥作用的四个维度[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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邵姝静（陇东学院经济管理学院）.新文科背景下金融学课程群构建——以陇东学院为例[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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沈霞1,2，谢昌炜3（重庆城市职业学院高职研究所；重庆城市职业学院科研与合作发展中心；重庆城市职业学院文旅康养学院）.基于职业教育类型特征的“三段进阶”结构化能力体系构建与实践路径[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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程莉，鱼强，雷皓（新疆职业大学机械电子工程学院）.车站大厅照明控制系统设计[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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赵宏（天津交通职业学院汽车服务工程本科教研室）.“职教帮扶”模式下新专业建设的探索与实践——以和田职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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曹双飞（兰州大学外国语学院）.杂合理论视阈下中式菜名英译策略探微[J].新疆职业大学学报,2022,第2期
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薛辉1，马珍珍1，许晓伟2（石家庄邮电职业技术学院会计系；石家庄邮电职业技术学院计划财务处）.数字化推动下的文化产业与科技融合发展研究 ——以石家庄为例[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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刘超，田巨，薛建海（广州民航职业技术学院飞机维修工程学院）.飞机维修类专业虚拟仿真实训中心的建设[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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陈保荣（天津职业大学研究所）.基于质量年报数据的“双高计划”10 所A 档学校对比分析[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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万云（重庆城市职业学院信息与智能制造学院）.“岗课赛证”融通视域下高职产业学院治理体系构建 ——以重庆城市职业学院为例[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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朱朋1，高洋2（天津职业大学合作办；天津职业大学党委教师工作部）.职业教育产教融合新路径探索与实践 ——以天津市为例[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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李晓丹（广州工程技术职业学院外语商贸学院）.高职“1+X”证书制度实施困境及优化建议 ——以物流管理专业为例[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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尹雪红（新疆职业大学公共教学部）.学分制形式下高职高等数学课程考核与评价体系研究[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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郎帅（中国石油大学（华东）马克思主义学院）.新时代高校形势与政策课教师能力素质探析[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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蔡济众（武威职业学院建筑工程系）.新工科背景下高职扩招建设工程管理专业创新创业人才培养研究[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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李娟（江西科技师范大学文学院）.高职院校教师课程思政建设能力探索[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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刘玉武1,2，王平3,4（新疆师范大学意识形态协同研究中心；中国社科院大学马克思主义学院；陕西师范大学中国西部边疆研究院；新疆职业大学党委办公室）.产业援疆的“三性”分析 ——基于马克思主义方法论[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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周樱（苏州工业职业技术学院国际教育学院）.智慧时代翻译项目管理的模式和展望[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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沈跃（新疆职业大学烹饪与餐饮管理学院）.高职院校以工匠精神育人理念的实践研究 ——以药膳食疗工艺课程教学为例[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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蔡镇疆（新疆大学法学院）.高校“移动互联网+ 翻转课堂”教学模式创新研究[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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黄思莹，张亚飞（新疆职业大学商学院）.新疆旅游业就业效应探析[J].新疆职业大学学报,2022,第1期
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