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期刊文章列表

  • 朱建刚,侯子琦(苏州大学).康·列昂季耶夫文学批评的悖论——以列夫·托尔斯泰研究为例[J].中国俄语教学,2022,第2期
  • 姜超,杨可(广东外语外贸大学).军事话语隐喻力分析——以俄美官方军事文本为例[J].中国俄语教学,2022,第2期
  • 王梓(北京大学).认知语法视角下的俄语名词数范畴研究[J].中国俄语教学,2022,第2期
  • (《中国俄语教学》编辑部).编辑部启事[J].中国俄语教学,2022,第2期
  • 高国翠1,亚婕2(东北师范大学;俄罗斯国立莫斯科大学).高校俄语外教课堂教学话语效度个案研究[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 李羽涵,刘永红(华中师范大学).俄语成语语义组构性的惯用激活集合模型研究[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 曲锐(北京外国语大学).基于俄汉语言特点的时间指示语分类问题研究[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 王亚民(华东师范大学).从狂欢与杂乱中破茧:社会转型时期的当代俄罗斯文学(1985—2000)[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 张晖(上海外国语大学).突变与竞争——布尔加科夫小说《不祥的蛋》中的科学话语谱系[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 李朝政(南京大学).俄罗斯流浪艺人与民间文学关系论略[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 金美玲(中国人民大学).当代俄罗斯哲学语境中的车尔尼雪夫斯基[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 程芸,姜宏(复旦大学).阿克萨科夫的语言哲学:形成、学说、评述[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 谢昆(北京语言大学;西安外国语大学).俄语能性情态谓词句法—语义界面互动机制识解[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • 褚敏(北京大学).В.Г.科斯托马罗夫院士学术成就评述[J].中国俄语教学,2022,第1期
  • (《中国俄语教学》编辑部).编辑部启事[J].中国俄语教学,2022,第1期
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