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肖潇，胡双喜，张静（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.数字化背景下高职装备制造类专业智能化转型升级路径研究[J].湖北开放大学学报,2023,第4期丰云（湖南开放大学）.乡村振兴背景下开放大学涉农专业课程体系的重构原则与设计策略 ——以行政管理(乡村管理方向)专业为例[J].湖北开放大学学报,2023,第4期叶方兴（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.新时代青年大学生斗争精神的培养及其实践路径[J].湖北开放大学学报,2023,第4期瞿浩，周小李，陈珊珊（合肥师范学院南京师范大学；华中师范大学；泉州幼儿师范高等专科学校）.高校“红色经典”阅读体系建设的策略研究[J].湖北开放大学学报,2023,第4期戴丽娟（江苏开放大学）.成人学习者在线课程深层学习影响因素的质性研究[J].湖北开放大学学报,2023,第4期王联英（青海开放大学）.基于开放教育的课程设计和学生参与研究[J].湖北开放大学学报,2023,第4期朱龙博，郭翠，陈慧梅（上海开放大学）.新时代终身学习评价转型:内涵与价值、向度与路径[J].湖北开放大学学报,2023,第4期熊振，宋晓露.我校校长钟毓宁出席2023(首届)产教融合发展大会[J].湖北开放大学学报,2023,第4期沈文捷，严翩，陶丽梅，李郁，詹昊.我校成功向柬埔寨国家技术培训学院开展"中文+工业机器人"课程输出教学活动[J].湖北开放大学学报,2023,第4期曹玲琍（三江学院）.“双高计划”背景下职教本科技术技能人才培养研究[J].湖北开放大学学报,2023,第3期李瑾（上海松江开放大学）.后疫情时代老年教育的教学新模式探析——以上海松江区老年舞蹈课程为例[J].湖北开放大学学报,2023,第3期王敏，赵海波，田野，董燕燕（湖北科技职业学院）.双案例驱动教学法在软件技术专业群中的应用实践[J].湖北开放大学学报,2023,第3期鄢维，李渊（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.“碳达峰碳中和”背景下高职石油化工专业群课程体系建设与实践[J].湖北开放大学学报,2023,第3期高尚（北京市丰台区职工大学/北京开放大学丰台分校）.新文科背景下开放大学公共英语课程新文科背景下开放大学公共英语课程思政建设研究思政建设研究[J].湖北开放大学学报,2023,第3期杨文林¹，潘文涛¹，黄昆鹏²（嘉应学院教育技术中心；梅州市教育局）.地方高校在线开放课程应用效益分析及其优化策略研究——基于教育生态学的视角[J].湖北开放大学学报,2023,第3期韩磊¹，齐巍²（山东开放大学；国家开放大学）.数字化开放大学的解构与重构[J].湖北开放大学学报,2023,第3期秦恒，帅慧苹，陈硕（华中师范大学）.跨文化视角下来华留学生的中华文化认同与传播——基于华中地区某高校留学生群体的调查研究[J].湖北开放大学学报,2023,第3期周松（湖北开放大学）.高校预算绩效管理存在的问题及优化对策探析[J].湖北开放大学学报,2023,第3期易倩雨（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.高职院校科研经费管理存在的问题及对策研究[J].湖北开放大学学报,2023,第3期沈文捷.我校海外学习(培训)中心助力“一带一路”10周年全马巡回系列首场活动[J].湖北开放大学学报,2023,第3期张家泉.我校成功入选教育部第一批职业院校数字校园建设试点单位[J].湖北开放大学学报,2023,第3期杨凡.我校组织申报的42所职业院校成功获批“职业院校服务全民终身学习项目”第二批实验校[J].湖北开放大学学报,2023,第3期龚丽丽.我校4部教材拟入选首批“十四五”耶职业教育国家规划教材名单[J].湖北开放大学学报,2023,第3期余愿（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.基于“岗课赛证”融通的“专业综合实训”课程改革与实践[J].湖北开放大学学报,2023,第2期饶浩，藏鸿雁（上海松江开放大学）.开放大学课程思政实施的现实困境及有效路径探究[J].湖北开放大学学报,2023,第2期熊小艳，杨柳（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.“三教”改革背景下“工业机器人应用系统集成”课程教学改革与实践[J].湖北开放大学学报,2023,第2期叶方兴（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.党的二十大精神融入思政教育的价值意蕴与行动方略[J].湖北开放大学学报,2023,第2期向珍，李蕊（青岛开放大学）.基于学习者的开放大学学士学位质量保障探讨[J].湖北开放大学学报,2023,第2期陈秀枝（东莞开放大学）.“互联网+教育”背景下现代远程教育网络课程资源建设探究——以“现代企业管理”课程为例[J].湖北开放大学学报,2023,第2期孔靓，夏学文（湖北开放大学/湖北科技职业学院）.职业使命感对高职院校教师持续学习行为的作用机制研究[J].湖北开放大学学报,2023,第2期首页上一页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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