-
杨通（山西师范大学现代文理学院转设筹备处）.“讨论式教学法+easydo平台”在软件工程专业中的教学实践研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
赵艮权（南京城市职业学院）.“互联网+”时代高职院校学生心理健康教育研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
陈祥（江苏师范大学科文学院）.基于创新能力培养的“程序设计”课程教学改革探索[J].互联网周刊,2023,第23期
-
刘俊（江苏经贸职业技术学院）.“互联网+”背景下高职院校创新创业型人才培养模式研究——以江苏经贸职业技术学院为例[J].互联网周刊,2023,第23期
-
秦蓁（齐齐哈尔大学）.“互联网+”背景下思想政治教育在就业指导中的运用分析[J].互联网周刊,2023,第23期
-
孙佳瑜（哈尔滨理工大学荣成学院）.“互联网+”时代基于CIPP模型的混合式教学评价体系研究——以“高等数学”课程为例[J].互联网周刊,2023,第23期
-
王秀丽（淮阴工学院图书馆）.论析新市民信息能力对其城市融入的影响[J].互联网周刊,2023,第23期
-
俞天均（四川信息职业技术学院）.打造智慧校园数据引擎的探索与实践——以“智慧川信”为例[J].互联网周刊,2023,第23期
-
陈丹（益阳职业技术学院）.基于《悉尼协议》范式的农村电子商务专业教学标准研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
魏砚雨（南京信息职业技术学院数码艺术学院）.数字化艺术资源在专业课程中的应用[J].互联网周刊,2023,第23期
-
李雁（广东水利电力职业技术学院）.“互联网+”背景下“工程计量计价电算化”课程思政的整体设计与实施研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
许婷（北京理工大学珠海学院）.一种基于虚拟测试样本和VGG网络模型的人脸识别算法[J].互联网周刊,2023,第23期
-
栾欣，马超男（厦门大学）.人工智能的发展对社会工作中功能代替的影响[J].互联网周刊,2023,第23期
-
钟义信（济南大学人工智能研究院；纽约科学院；纽约科学院发展中世界工程技术科学院；国际信息研究学会）.人工智能的范式革命——中国式现代化的科技篇章[J].互联网周刊,2023,第23期
-
张磊，曹彩平，宋涛，杜俊杰（长庆油田第七采油厂）.基于改进深度置信网络的智能油田数据快速清洗研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
邹昕妤（南宁师范大学）.“互联网+”模式下“大思政”云课堂评估机制初探[J].互联网周刊,2023,第23期
-
安文勇（甘肃省庆阳市镇原县平泉中学）.“互联网+”时代新课程标准下高中生物情景教学设计探究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
马德元（青海民族大学）.“互联网+”背景下中小企业物流管理工作优化策略[J].互联网周刊,2023,第23期
-
张博（河南医学高等专科学校）.工程教育视角下高校计算机网络安全教学创新分析[J].互联网周刊,2023,第23期
-
朱科宇，何莎莎（常州工程职业技术学院）.互联网时代高校辅导员学生工作开展实践研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
蔡倩华（华南师范大学电信学院）.朋辈教育在“模式识别与机器学习”课程中的实践[J].互联网周刊,2023,第23期
-
鲍亚莉（江苏省如皋中等专业学校）.“互联网+”时代中职院校班主任教学模式探究——以电子电气专业为例[J].互联网周刊,2023,第23期
-
孙丽娜（甘州区人民医院）.“互联网+”背景下的大众合理用药教育新模式探讨[J].互联网周刊,2023,第23期
-
星魂.2023数据智能服务提供商TOP50[J].互联网周刊,2023,第23期
-
端利涛（中国社会科学院数量经济与技术经济研究所）.关于数据交易制度的思考[J].互联网周刊,2023,第23期
-
杨婧璐，郭树行（中央财经大学金融学院）.双碳发展下“生态银行”交易模式研究[J].互联网周刊,2023,第23期
-
姜奇平.“数据×”是要素市场化必由之路[J].互联网周刊,2023,第23期
-
田曦1，李红艳1，刘红波1，李森1，张海罡1，李鹏程2（长春工程学院；吉林省经济信息中心）.浅谈高校立体化教材建设[J].互联网周刊,2023,第23期
|