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张媛飞（北部湾大学国际教育与外国语学院）.故事与认知——论认知诗学对大学英语篇章教学的指导作用[J].当代外语教育,2021,第0期
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任志芬1，邓新侦2（安阳学院外国语学院；河南大学教科院）.PBL在民办高校《英美概况》教学中的应用[J].当代外语教育,2021,第0期
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曾立（四川外国语大学商务英语学院）.作为教育戏剧的莎剧表演[J].当代外语教育,2021,第0期
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周晓凤，孙晓童（吉林大学外国语学院）.东北地区英语习得者鼻音产出的声学实验研究[J].当代外语教育,2021,第0期
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任林芳（安阳学院外国语学院）.从《往生情书》初探吉姆·克雷斯的生态关怀[J].当代外语教育,2021,第0期
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冯志丽，刘玉红（广西师范大学外国语学院）.《达洛维夫人》中塞普蒂莫斯的阈限处境阐释[J].当代外语教育,2021,第0期
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郑意长（天津财经大学外语系）.理查德·罗蒂语言哲学视角下的同声传译话语策略解析[J].当代外语教育,2021,第0期
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张爱平（美国加州州立大学奇科分校英文系）.重读经典与教学创新：论语言学习与文化探索的有机结合[J].当代外语教育,2021,第0期
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王祖友1，张欣2（泰州学院外国语学院；浙江越秀外国语学院英语学院）.在云之上 在心深处——李贵苍教授访谈录[J].当代外语教育,2021,第0期
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陈奕（中南财经政法大学外国语学院）.脚本化听力材料对英语听力习得效果的影响——基于英语专业教学的实验研究[J].当代外语教育,2021,第0期
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聂慧（上海工程技术大学外国语学院）.体裁分析视阈下高校外事新闻翻译策略与国际化形象建构研究[J].当代外语教育,2021,第0期
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张丽丽，高存（天津商业大学外国语学院）.《朱子家训》3个英译本对比研究[J].当代外语教育,2021,第0期
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陈俊源，符礼媚（海南外国语职业学院东语系）.潮汕方言在柬埔寨语中的使用现状及其特点分析[J].当代外语教育,2021,第0期
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杨景文1，梁晓晖2（国际关系学院外语学院；北京科技大学外国语学院）.文学、文学研究与人——《文学：为什么很重要》述评[J].当代外语教育,2021,第0期
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