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《豫章师范学院学报》编辑部.《豫章师范学院学报》投稿须知[J].豫章师范学院学报,2021,第6期
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徐姗姗（豫章师范学院）.视觉传达设计专业“双创”人才培养模式研究 ——基于校企合作视域下[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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张楷芹（广西民族大学马克思主义学院）.红色文化融入大中小学思政课一体化建设的原则及路径研究[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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吴洁（豫章师范学院）.婺源民居建筑中木雕装饰的人文精神与功能研究[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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周佳媛（广州中医药大学外国语学院）.儿童中医药文化绘本图文叙事合作初探 ——以《神奇的小草》为例[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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陈春萍（黄山学院外国语学院）.“金课”引领下《大学英语听说》课程BL 教学实践研究 ——以黄山学院为例[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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李璠（南昌工程学院信息工程学院）.试析工程教育专业认证毕业要求达成度评价机制 ——基于教育大数据背景下[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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宋扬（陇南师范高等专科学校学前教育学院）.创设“以儿童为本”的幼儿园物质环境研究[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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王雨佳（福建幼儿师范高等专科学校）.幼儿园情绪教育的实施现状研究 ——以福建省为例[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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刘明清1，赖丽花2，严丹3（豫章师范学院特殊教育学院；深圳职业技术学院数字创意与动画学院；江西生物科技职业学院经济贸易系）.中国特殊教育资源中心体系建设的困境与思考 ——以江西省为例[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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陈晓清（闽南师范大学生物科学与技术学院）.中小学教师法治素养的现实意义及提升路径探析[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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徐珊璐（豫章师范学院学前教育学院）.华兹华斯“童年主题”诗歌及其教育启示[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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杨辉军（安徽国际商务职业学院）.技术技能人才培养模式探析 ——基于现代学徒制下校企融合建设[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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钟晓红（江西开放大学；江西工程职业学院）.高职扩招生源中四类人群素质培养探析[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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樊国文，游青明（豫章师范学院马克思主义学院）.新时代高校思政课教师职业素养提升路径探析[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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涂文俊，孙青（豫章师范学院）.红色校友文化资源在大学生思想政治教育中的价值研究[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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王广林1，王洪海2（安徽新闻出版职业技术学院；安徽三联学院机器人工程学院）.人工智能驱动高校思想政治工作方式创新研究[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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郑文韬，罗珊（豫章师范学院）.论会昌踩鼓的传承与发展[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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杨文琳（江西理工大学软件学院）.“课程思政”背景下《软件工程》教学改革与举措[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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王召法1，王子文2（山东滕州一中；江西科技师范大学）.傅抱石国画山水“水法”论略[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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蔡芹（南昌大学人文学院国学研究院）.《文心雕龙·知音》之“六观说”内涵探微[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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来敏健，史文津（豫章师范学院）.“网络课程资源+虚拟社区协作教学模式”在线上教学中的应用 ——以“现代教育技术”教学为例[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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易娟（豫章师范学院）.新冠疫情下高校教师信息素养调查与反思[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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李琳，尚云丽（淮北师范大学教育学院）.基于具身认知视域下的幼儿绘本学习初探[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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邓乐（豫章师范学院）.知识产权惩罚性赔偿制度的立法沿革与展望[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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潘治（苏州科技大学）.高校思想政治工作中讲好中国故事的策略探究[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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孟思佳（淮北师范大学文学院）.论单元课程内容体系构建的重要性 ——以部编版语文教材八上第二单元为例[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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雷轼生（中国书法家协会，江西省书法协会，南昌市书法协会）.雷轼生作品[J].豫章师范学院学报,2021,第5期
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