-
姜恩华，朱旋，陈东华（淮北师范大学）.基于CCS软件的线性卷积研究及其应用[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
刘旭（安徽理工大学）.基于HMM模型的车辆状态评估[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
李宁，胡霞（安徽理工大学）.基于近浅海系泊系统的研究与设计[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
戴明丹，冯珂，张晔，张智研，孙俊玲，张一名（廊坊师范学院）.植物胼胝质合成酶基因的鉴定和家族成员扩增方式分析[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
张蓉，卞笑莹，韩希民（沧州师范学院）.青少年负性注意偏向对模糊信息解释的链式效应[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
高雪桐（广东培正学院）.沙盘游戏疗法对大学生一般心理问题干预的案例研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
林秋怡（滁州职业技术学院）.竖向地震作用下超限高层混凝土大悬挑结构抗震性能试验[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
常培，方吉泉，邓福康（宿州学院）.基于PSR模型的突发事件对建筑业的影响[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
李青，薛建强（廊坊师范学院）.基于价值共创的校企合作研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
池玉芬（福州黎明职业技术学院）.发酵食品微生物检验方法及其质量控制研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
李静，齐艳芳（廊坊师范学院）.课题引领下师范类专业认证课堂教学改革行动研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
朱秋实，陈菲菲，王慧，刘书群，徐蕴（淮北师范大学）.以能力培养为根本的化工制图教学改革[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
丁娜，马小宝，柯德（合肥学院；中国建筑东北设计研究院有限公司；合肥市瓦木被动房咨询有限公司）.基于光环境与节能的教学建筑优化方案设计[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
陈钰，梁红莲，高枫，张景华，段耀廷，白月（廊坊师范学院）.物理化学教学与贯彻《河北省生态环境保护条例》相结合的复合型人才培养研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
龚丽贞（莆田学院）.新冠疫情期间应用型本科高校经管专业在线学习满意度分析[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
王建东，孟建锋，曹宪娜（廊坊师范学院）.河北贫困县脱贫效果评价研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
王海涛，余庆，任建厂，刘玉倩（岭南师范学院）.“健康中国2030”战略下我国运动人体科学本科专业发展路径[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
华义平（池州学院）.对偶平坦且具有迷向S-曲率的指数Finsler度量[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
吴恒飞，张宗标（亳州学院）.约束矩阵方程线性约束逼近解交替投影方法研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
王利军（安徽经济管理学院）.基于质数理论的最大频繁项集挖掘研究[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
王玉，张海民（宣城职业技术学院；安徽信息工程学院）.网络数字媒体可重构资源动态分配方法[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
詹华（福建船政交通职业学院）.一种动力电池的快速灭火系统设计[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
邱欣雨，沙爱龙（重庆三峡学院）.两种脊椎动物腓肠肌和肠平滑肌收缩性比较和探讨[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
张宏洲，李亚楠，乔艳红，谭永波（廊坊师范学院；三骐工程项目管理有限公司）.垃圾焚烧灰渣在土木工程中的应用[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
范哲，耿进强（河北地质大学）.基于TOPSIS法的石家庄市城中村居民生活状况测评与分析[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
陈敏，林晓怡，焦星星.福建省跨境电商发展环境的PEST分析及优化策略[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
刘慧慧.基于NoSQL技术的卫星配载数据管理系统的研究与设计[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
（《廊坊师范学院学报(自然科学版)》编辑部）.本刊启事[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
（《廊坊师范学院学报(自然科学版)》编辑部）.投稿须知[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第3期
-
郭宇燕，江明明，肖建于，孙梅（淮北师范大学）.课程思政视域下信息安全专业课程建设探索[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,第2期
|