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期刊文章列表

  • 姜静宜(北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心).初中生网络阅读行为对语文项目化试题作答表现的影响——基于某市测试数据的线性回归分析[J].教育探索,2023,第11期
  • 于成学,王鑫(哈尔滨学院).地方应用型高校教学内部治理路径研究[J].教育探索,2023,第11期
  • 宫龙江1,2,张凯丽2(辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院;东北石油大学高等教育研究中心).学生参与大学治理的现实困境及突破路径——基于黑龙江省23所高校大学章程的文本分析[J].教育探索,2023,第11期
  • 陈虹(南通大学经济与管理学院).论融媒体时代高校学生党支部马克思主义意识形态建设[J].教育探索,2023,第11期
  • 程春兰,许多,李恺轩(同济大学土木工程学院).高校专业劳育的逻辑内涵和路径探索[J].教育探索,2023,第11期
  • 冯敏慧(商丘学院人文学院).不确定性视域下教师焦虑现象的阐释与消解[J].教育探索,2023,第11期
  • 周沛(武汉大学教育科学研究院;广州市番禺区培智学校).残疾学生生涯转衔课程探索与启示[J].教育探索,2023,第11期
  • 张冠男1,周堃2(厦门海洋职业技术学院国际商贸学院;厦门大学教育研究院).优化存量,加快增量——民办本科高校优质教育资源建设初探[J].教育探索,2023,第11期
  • 王天桥(贵州师范学院马克思主义学院).试论陶行知乡村教育思想[J].教育探索,2023,第10期
  • 董泽贤,唐爱民(曲阜师范大学).协同育人德育环境建构的现实困境与实践路径——基于儒家德育环境思想的启示[J].教育探索,2023,第10期
  • 徐舒婷,马婷婷,李双龙(喀什大学教育科学学院).基于AHP法的中小学教师德育素养评价探究[J].教育探索,2023,第10期
  • 李欣欣1,熊富强2,李云锋1(南京农业大学动物医学院;南京农业大学党委组织部).新时代涉农高校耕读教育的时代意蕴与创新机制[J].教育探索,2023,第10期
  • 于淼1,宦婉茹2(青岛理工大学人文与外国语学院;首都经济贸易大学文化与传播学院).智媒对大学生国家认同的影响及建构路径[J].教育探索,2023,第10期
  • 邱叶(宁波工程学院马克思主义学院).人工智能技术与高校思想政治教育融合发展的创新实践[J].教育探索,2023,第10期
  • 王佩秀,王滨(同济大学马克思主义学院).泛娱乐主义思潮下大学生主流意识形态教育的应对思路[J].教育探索,2023,第10期
  • 彭刚(西安外国语大学马克思主义学院).习近平法治思想融入高校思想政治理论课教学的理与路[J].教育探索,2023,第10期
  • 张翔,曹银忠(电子科技大学马克思主义学院).“大思政课”建设的历史嬗变、规律遵循及数智化展望[J].教育探索,2023,第10期
  • 李永歌,王卫兵(郑州大学马克思主义学院).“大思政课”视域下红色文化融入高校思政课实践教学的“四维审视”[J].教育探索,2023,第10期
  • 章少哨1,夏小华2(上海理工大学马克思主义学院;上海理工大学党委办公室).心理认同视域下红色文化融入日常思想政治教育的实践探赜[J].教育探索,2023,第10期
  • 赵晨宁(南开大学马克思主义学院).《德意志意识形态》中的思想政治教育基本立场与方法启示[J].教育探索,2023,第10期
  • 张丽娟,李石,左秋雪(黑龙江省招生考试院).关于普通高中学业水平合格性考试基本问题的思考[J].教育探索,2023,第10期
  • 王皓然,贺敬雯,但菲(沈阳师范大学学前与初等教育学院).幼儿园教师专业判断的现状分析与建议[J].教育探索,2023,第10期
  • 郝乐1,马毅2,张凡迪2(沈阳大学经济学院;沈阳大学教学督导办公室).新时代高校教师教学水平评价方法探赜[J].教育探索,2023,第10期
  • 陈琪(太原工业学院思想政治理论教学研究部).时代新人的“变”与“不变”[J].教育探索,2023,第10期
  • 位钰凯1,张祎2(北京师范大学教育学部;墨尔本大学教育学院).澳大利亚偏远农村高等教育政策研究及启示——基于对澳大利亚《国家偏远农村地区高等教育发展战略》最终报告的文本解读[J].教育探索,2023,第10期
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