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王七林（江苏省太仓市教师发展中心）.主题意义引领下的英语读写结合教学探索——以Hollywood’s all-time best—Audrey Hepburn一课为例[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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金永建（江苏省苏州市吴江高级中学）.情智共生：英语教学的一种追求[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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刘志威1，浦晓懿2（江苏省太仓市沙溪实验中学；江苏省太仓市岳王学校）.议题式教学的生活化探索——《单音与和声》一课教学谈[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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杨义俊（江苏省南京市高淳区东坝中学）.历史教学：以标题为突破口[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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徐茂祥（江苏省盐城中学）.历史概念教学浅探[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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史萌（江苏省无锡市第一中学）.以AR技术助力化学教学[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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朱旭文（江苏省南京市金陵中学）.融入有机高分子的“有机合成”教学探微[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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夏继平（江苏省南京市高淳区教师发展中心）.让学习有必要，让学生想得到——“两角和与差的余弦公式”教学难点突破[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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滕敏（南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校）.经历数学建模过程，体会消元转化思想——基于学情前测的“二元一次方程组”教学设计[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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杨菁1，王玉臻2（江苏省南京市致远初级中学；江苏省南京市陶行知学校）.例谈初中语文学习任务的结构化设计[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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陆丽萍（江苏省泰兴市洋思中学）.“隐语”寄深情——《记承天寺夜游》一文的语言特色分析[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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吴丽萍（江苏省高淳高级中学）.从《归去来兮辞并序》看陶渊明的人生境界[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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吕文书（江苏省南京市建邺初级中学）.检测学情，化解错误——《同底数幂的乘法》的习题分类教学[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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卜宁1，纪新军2（江苏省南京市钟英中学；江苏省南京市第三中学）.借助信息技术优化物理复习教学——《液体密度》一课的探索[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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程樑1，符爱琴2（江苏省苏州市第二十四中学校；江苏省苏州市吴江区实验初级中学）.立足项目，指向能力——例谈初中化学创意课程的实施[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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于漪（上海市杨浦高级中学）.树立职业信仰,增强内驱动力[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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王夫成（江苏省南京市第十三中学）.语以启智，文以化人——从语文学习的角度精读《世说新语》[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第11期
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李海燕（江苏省扬州市文津中学）.循景入情——品析《紫藤萝瀑布》的景语与情语[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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郁小丽（江苏省锡山高级中学实验学校）.英语语篇教学的优化路径[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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孙晓蓉（江苏省南京市第一中学）.高中英语拓展阅读教学的拓展之策[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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季仲平（江苏省通州高级中学）.指向高阶思维：英语阅读教学中的设问研究[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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孙静艳（江苏省怀仁中学）.生物实验教学：基于疑问，促进理解——以《探究植物细胞的吸水和失水》一课为例[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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夏国生（江苏省常州市第三中学）.高中人工智能教育：以大单元的方式[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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何君青（江苏省南京市致远初级中学）.大概念引领，大问题导向——“分式的基本性质和四则运算”结构化教学思考[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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石志群1，王丹2（江苏省泰州市教研室；江苏省姜堰第二中学）.“幂函数”教学的几个关键点——基于教学内容相关要素的深度分析[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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朱立静（江苏省南京市旭东中学）.寻绎“登高”与“发愁”的不解之缘——登高诗鉴赏别解[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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刘琴（江苏省南通市第二中学）.谈谈审丑中的育爱价值[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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鞠峰1，陈卓2（江苏省南京市第三十九中学；江苏省南京市第二十九中学幕府山校区）.一致性视角下的“二次根式运算”起始课教学[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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钱茜（江苏省苏州市立达中学校）.以问导绘，让学习可见——《美国农业》一课教学与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学),2023,第10期
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