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期刊文章列表

  • 方婷(江苏省南京市金陵中学河西分校).注重动手实践,提升小学生数学思维能力[J].学苑教育,2021,第36期
  • 周荟(江苏省盐城市盐城小学).陶行知“教学做合一”思想下小学英语教学改革研究[J].学苑教育,2021,第36期
  • 周琳芳(江苏省南通市海门区东洲小学).信息技术在小学道德与法治教学中的应用[J].学苑教育,2021,第36期
  • 冯志辉(福建省漳州市南靖县第一中学).基于学科核心素养的高中物理实验课堂教学评价策略研究[J].学苑教育,2021,第36期
  • 尚英邦(青海省互助县城东小学).新部编小学语文低年级阅读教学方法探讨[J].学苑教育,2021,第36期
  • 吴海燕(福建省厦门市演武小学).深化“五个”坚持,积极落实纲要精神[J].学苑教育,2021,第36期
  • 林常青(威海市文登区教育教学研究培训中心).基于核心素养下的深度英语阅读教学探析[J].学苑教育,2021,第36期
  • 林雅媛(福建省莆田市城厢区霞林学校).走向序列化的初中作文教学实践与研究[J].学苑教育,2021,第36期
  • 鲍鹏灵(江苏省扬州市田家炳实验中学).初中生篮球传球意识培养策略研究[J].学苑教育,2021,第36期
  • 赵冬梅(河南省开封市城乡一体化示范区基础教育教研室).课外阅读在小学语文教学中的应用[J].学苑教育,2021,第35期
  • 吴永(江苏省盐城市盐都实验学校).新课程标准下初中数学课堂教学的有效性研究[J].学苑教育,2021,第35期
  • 周小燕(浙江省衢州市江山实验小学).多管齐下促学习方式转变 百花齐放助数学能力提升[J].学苑教育,2021,第35期
  • 张伟凡(福建省漳州市南靖第一中学).基于学科核心素养的高中物理课堂教学评价策略研究[J].学苑教育,2021,第35期
  • 李霞(江苏省如皋市搬经镇加力小学).试谈写作方法指导在小学语文阅读教学中的渗透[J].学苑教育,2021,第35期
  • 王莉萍(福建省泉州市泉港区后龙中心小学).小学语文课堂学生主动参与教学应对策略[J].学苑教育,2021,第35期
  • 田上仕(福建省大田县第二中学).结合“四个注重”优化农村初中数学校本作业设计[J].学苑教育,2021,第35期
  • 林素云(福建省宁德市第十二中学).初中化学教学中应用交互式电子白板的研究[J].学苑教育,2021,第35期
  • 徐静(江苏省张家港市实验小学).寓教于学,智趣共生 ——基于核心素养视角下的“童心语文”的实施路径[J].学苑教育,2021,第35期
  • 杨心想(甘肃省天水市逸夫实验中学).初中语文作文教学困境分析及对策研究[J].学苑教育,2021,第35期
  • 吴迪,孟繁伟(秦皇岛开放大学).远程教学与数学文化在职业教育中的作用[J].学苑教育,2021,第35期
  • 侯科羽(江苏省张家港市锦丰中心小学).智选时机,妙用游戏 ——论小学体育游戏化教学[J].学苑教育,2021,第35期
  • 李小华(福建省晋江市紫峰中学).新高考背景下高中学生发展指导的实践与探索[J].学苑教育,2021,第35期
  • 王小丽(江苏省海安市白甸镇初级中学).构建初中英语高效课堂“三策略”[J].学苑教育,2021,第35期
  • 黄传彦(福建省宁德市古田县第三中学).高中英语阅读教学的多点融合[J].学苑教育,2021,第35期
  • 孙仕英(江苏省扬州市江都区大桥镇中学).初中数学课堂深度对话基础构建[J].学苑教育,2021,第35期
  • 丁雪峰(山东省东营市广饶县第一中学).《道德经》中的教育之道[J].学苑教育,2021,第35期
  • 孙涵(江苏省如东县宾山小学).让国画学习在水墨游戏中起步 ——“核心素养”下小学水墨画教学例谈[J].学苑教育,2021,第35期
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