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黄金梅1，黄亦斌2（赣州市第三中学；江西师范大学物理与通信电子学院）.完全耦合与非完全耦合——一个变压器暂态问题的完全解答[J].湖南中学物理,2021,第11期
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乔永海（惠州市实验中学）.GeoGebra软件工具在解决三力动态平衡问题的优势[J].湖南中学物理,2021,第11期
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黄艺雯1,2，宋善炎1（湖南师范大学物理与电子科学学院；长沙麓山国际实验学校）.高考物理卷的命题情境研究——以2021高考全国乙卷物理试卷为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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柏会（南京市江宁区东山高级中学）.与生活实际联系紧密的了解性知识点的复习策略——例谈《固体和液体》部分的复习[J].湖南中学物理,2021,第11期
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翁石发（广东省中山市龙山中学）.体现“应用性”考查要求的原创命题实践[J].湖南中学物理,2021,第11期
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钟艳雄，肖爱明（兴宁市第一中学）.一道没有正确选项的高考题——2019年4月浙江选考物理试题第12题[J].湖南中学物理,2021,第11期
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翁子羽（福建省厦门第一中学）.“以点带面”——机械波干涉问题例析[J].湖南中学物理,2021,第11期
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谢禄桥，项浩原，张轶炳（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.中学物理教学中渗透科学本质教育的研究综述[J].湖南中学物理,2021,第11期
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周叶裕，刘翔（湖南师范大学物理与电子科学学院）.高中物理渗透STSE的策略[J].湖南中学物理,2021,第11期
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吴端钥，罗院生，林钦（福建师范大学物理与能源学院）.基于跨学科实践活动的物理核心素养培养实践——以重力投石机项目为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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姚垒（江苏省太仓市沙溪第一中学）.基于深度学习的初中物理思维型课堂的构建——以“平面镜”教学为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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徐展伟（江苏省宜兴市阳羡高级中学）.能量守恒思想在高中物理教学中的培养策略[J].湖南中学物理,2021,第11期
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洪啟友（祥云县第一中学）.对“机械能守恒定律”表述的回顾、分析和现行解读——以人教版高中物理教材为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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余跃霜（贵州师范大学物理与电子科学学院）.初高中物理教材教学内容对比分析——以牛顿第一定律为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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杨玲（江苏省苏州市高新区第一初级中学校）.浅谈初中物理课堂引入物理学史现状及改进意见[J].湖南中学物理,2021,第11期
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蔡韵贞，黄树清，王汐柠，王素云（福建师范大学物理与能源学院）.在物理教学过程中融入中国古代文学——以八年级“多彩的光”一章为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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江贤聪（广州市第五中学）.广东省3+1+2高考模式下高三物理教学策略探讨[J].湖南中学物理,2021,第11期
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孙兴花（吴江盛泽中学）.例谈知识分类视角下高中物理教学的实施策略[J].湖南中学物理,2021,第11期
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黄宝珍（福建省古田县松吉初级中学）.指向核心素养培养的初中物理教学策略——以八年级物理《惯性》教学为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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谢丽璇（深圳中学）.极限方法在初中物理教学中的应用[J].湖南中学物理,2021,第11期
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蔡智勇，杨斯杰（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.开发利用自制教具 开启物理教学之门[J].湖南中学物理,2021,第11期
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蒋德明1，汤金波2（张家口市第十九中学；南京师范大学附属中学树人学校）.基于学生自主创新实验的线上命题研究[J].湖南中学物理,2021,第11期
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郭香香（南京师范大学附属中学行知分校）.在复习课中巧用虚拟实验室——以《光学复习》为例[J].湖南中学物理,2021,第11期
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沈大伟，张宙（阜阳市第十八中学）.眼球模型与视力矫正演示仪的制作与应用[J].湖南中学物理,2021,第11期
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何娟，冯卓宏（福建师范大学物理与能源学院）.双缝干涉实验演示效果的优化及影响因素分析[J].湖南中学物理,2021,第11期
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卢衎，杨文健，李灿，熊举峰（湖南师范大学物理与电子科学学院）.两个趣味偏振实验的设计[J].湖南中学物理,2021,第11期
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龙归华，冯霞（安徽师范大学物理与电子信息学院）.运动的合成与分解实验装置的改进[J].湖南中学物理,2021,第11期
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李铁（江苏省锡山高级中学）.对竖直平面内圆周运动绳子张力正交分量的极值讨论[J].湖南中学物理,2021,第11期
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叶鸣扬（南京师范大学附属中学树人学校）.伽利略理想斜面实验背后的关键逻辑推理支撑[J].湖南中学物理,2021,第11期
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