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袁文程，杨宏（浙江宁波市镇明中心小学）.有效提问 合理释问 ——“分数的初步认识”教学实践与思考[J].小学教学参考,2021,第35期
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许贻亮（福建晋江市第二实验小学）.于习以为常处再思索：以“通透”求“通达”[J].小学教学参考,2021,第35期
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虞敏（浙江台州市黄岩区北城街道中心小学）.以建模思想改进分数和百分数应用题教学[J].小学教学参考,2021,第35期
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孙晓晴（江苏扬州市邗江区蒋王镇中心小学）.巧妙转化 突破难点 提升能力 ——由分数、百分数的实际问题的教学引发的思考[J].小学教学参考,2021,第35期
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