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期刊文章列表

  • 黄芳(安徽省阜阳市实验小学).“五育”融合视域下英语课后服务特色课程建设的思考[J].校园英语,2023,第52期
  • 雷珊(江西中医药高等专科学校).高职英语词汇教学策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 梁婉珍(厦门信息学校).优化课堂话语,提高中职英语教学效率[J].校园英语,2023,第52期
  • 孙珍(南京市江北新区浦厂中学).故事类文本阅读教学中的提问策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 吴英(宿迁北附同文实验学校).深化改革,提升效率——论新课标下提升初中英语教学有效性的策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 徐春兰(贵阳市第一中学).中华优秀传统文化融入高中英语教学的策略初探[J].校园英语,2023,第52期
  • 张尧(杭州市富阳区职业高级中学).思维导图辅助下的交互式英语阅读教学探究——以高教版中职教材《英语基础模块2》Unit 5 Period 3 “The Silk Road”为例[J].校园英语,2023,第52期
  • 乐莎丽(浙江省丽水市实验学校).核心素养视域下初中英语大单元整体教学探究[J].校园英语,2023,第52期
  • 苗瑛(银川市兴庆区月牙湖中学).议题式教学在初中英语教学中有效应用研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 齐菊花(安徽省马鞍山市和县第二中学).基于大问题探究的高中英语单元整体教学设计[J].校园英语,2023,第52期
  • 唐润佳(广东省肇庆市高要区金渡镇第三中心小学).运用KWLP项目式阅读教学模式培养小学生高阶思维能力的探究[J].校园英语,2023,第52期
  • 王笙芳(浙江省绍兴市诸暨市暨阳街道滨江小学).核心素养背景下的小学英语课堂教学改革探索[J].校园英语,2023,第52期
  • 王宇涯(江阴职业技术学院国际商贸系).语言与育人融合的高职英语课程思政教学研究探析[J].校园英语,2023,第52期
  • 魏思佳,郑良效(广东省中山市永安中学).大概念视角下的高中英语单元整体教学探索分析[J].校园英语,2023,第52期
  • 张玲(安庆职业技术学院).高职英语新型数字活页式教材开发路径研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 朱紫菁(浙江省宁海县知恩中学).赏读英语文学作品,学习环境表现手法——以《爱玛》选段为例[J].校园英语,2023,第52期
  • 安英(甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第一中学).传统文化视域下初中英语群文阅读教学对策[J].校园英语,2023,第52期
  • 曾秀苗(广东省阳春市第二中学).基于单元主题意义的高中英语词汇教学[J].校园英语,2023,第52期
  • 陈冰冰(福建省罗源县高级职业中学).学业水平考试背景下中职英语教学中分层教学的运用[J].校园英语,2023,第52期
  • 程楠楠(泗洪姜堰实验学校).基于高阶思维能力培养的小学英语阅读教学策略探讨[J].校园英语,2023,第52期
  • 程钰泉(江苏省南京市江宁区岔路学校).小学英语大单元整合教学策略研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 丁香仪(江苏省张家港市兆丰学校).自然拼读法在小学英语语音和词汇教学中的实践研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 高雯(南京市春江小学).小学英语跨学科主题学习活动设计实践与分析[J].校园英语,2023,第52期
  • 何应吉(贵州省晴隆县第三中学).例谈主题式教学在高中英语阅读课中的应用[J].校园英语,2023,第52期
  • 惠大海(山东省诸城市龙城中学).情景教学法在高中英语语法教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 赖丽清(福建省泉州市晋江市季延初级中学).基于新课标导向的初中英语大单元主题教学[J].校园英语,2023,第52期
  • 李昌(福建省南平市浦城县水北街中学).微课程在初中英语课堂教学中的应用[J].校园英语,2023,第52期
  • 李琦(南京市江宁实验小学).新课标理念下以数字化资源赋能小学英语单元整体教学[J].校园英语,2023,第52期
  • 栗心生,张丽娟(山东华宇工学院).新文科背景下商务英语学术论文写作项目式教学模式的研究与实践[J].校园英语,2023,第52期
  • 林秦凤(福建省平潭综合实验区平潭城南学校).融入美育理念的初中英语文学作品阅读教学实践与思考[J].校园英语,2023,第52期
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