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期刊文章列表

  • 吴洁(苏州工业园区青剑湖实验中学).语境理论下英语阅读教学实践与反思[J].校园英语,2023,第52期
  • 袁道花(甘肃省永登县第八中学).情景教学法在初中英语课堂教学中的应用[J].校园英语,2023,第52期
  • 朱丽娟(福建省漳州第一中学).基于语篇分析的高中英语概要写作教学实践探究[J].校园英语,2023,第52期
  • 祝鹤(淮北市实验学校).初中英语教学中落实立德树人根本任务的研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 左金娣(广东省佛山市第六中学).基于新课标的初中英语阅读教学中问题情境教学实践探索[J].校园英语,2023,第52期
  • 林上祝(福建省武平职业中专学校).核心素养视域下中职英语写作教学创新路径分析[J].校园英语,2023,第52期
  • 史国栋(陕西省韩城市西庄中学).浅谈高中学生英语阅读能力的培养[J].校园英语,2023,第52期
  • 吴碧(贵州省镇宁民族中学).浅谈如何在少数民族地区高中英语课堂教学中渗透布依族文化元素[J].校园英语,2023,第52期
  • 吴泓(安徽省颍上县第一中学).如何提升高中英语读后续写教学的有效性[J].校园英语,2023,第52期
  • 夏一芳(泗阳经济开发区学校).初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析[J].校园英语,2023,第52期
  • 张瑜(江苏省宿迁市宿豫区燕山路初级中学).“双减”背景下初中英语高效课堂构建策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 朱岭(江苏省新苏师范学校附属小学).巧用游戏,乐活课堂——小学低年级英语课堂游戏化教学策略初探[J].校园英语,2023,第52期
  • 谭元(江苏省苏州市振华中学校).有效开展英语课前演讲,多维度提升学生英语学习效能[J].校园英语,2023,第52期
  • 刘朝阳(广东农工商职业技术学院国际交流学院).广府文化精品英译的语境顺应策略研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 乔理(南京医科大学康达学院).英语语言学课程的核心素养培养探究[J].校园英语,2023,第52期
  • 刘诗琪(中国民航飞行学院绵阳分院).基于Bachman和Palmer的测试有效性模型评析2017年高考英语全国卷Ⅰ试题命题质量[J].校园英语,2023,第52期
  • 尤佳欣(西藏大学外国语学院).大学生英语学习负动机影响因素调查——以西藏大学为例[J].校园英语,2023,第52期
  • 程荣(黑龙江财经学院).商务英语课程思政研究现状分析[J].校园英语,2023,第52期
  • 王敏(潍坊科技学院外国语学院).大学英语教育中学生跨文化能力培养策略研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 曾润婷(山西职业技术学院).交际教学法在高校英语口语教学中的应用探索[J].校园英语,2023,第52期
  • 王超南,黎河(贵州师范大学外国语学院).英语学习活动观在初中英语阅读教学中的实践[J].校园英语,2023,第52期
  • 周静(山东青年政治学院).基于二语习得理论的英语教学策略研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 黄芳(安徽省阜阳市实验小学).“五育”融合视域下英语课后服务特色课程建设的思考[J].校园英语,2023,第52期
  • 雷珊(江西中医药高等专科学校).高职英语词汇教学策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 梁婉珍(厦门信息学校).优化课堂话语,提高中职英语教学效率[J].校园英语,2023,第52期
  • 孙珍(南京市江北新区浦厂中学).故事类文本阅读教学中的提问策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 吴英(宿迁北附同文实验学校).深化改革,提升效率——论新课标下提升初中英语教学有效性的策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 徐春兰(贵阳市第一中学).中华优秀传统文化融入高中英语教学的策略初探[J].校园英语,2023,第52期
  • 张尧(杭州市富阳区职业高级中学).思维导图辅助下的交互式英语阅读教学探究——以高教版中职教材《英语基础模块2》Unit 5 Period 3 “The Silk Road”为例[J].校园英语,2023,第52期
  • 吴柯人(常熟市梅李高级中学).聚焦“主题” 追寻“高效”——高中英语大单元教学的实践探索[J].校园英语,2023,第52期
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