首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 陈跃(江苏省苏州工业园区胜浦实验小学).文本解析,提升语用能力[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 石蔚(山东省临沂市莒南第二小学).小学语文阅读教学对学生阅读能力的培养策略[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 孙琳琳(江苏省徐州市鼓楼区梅园小学).“学讲计划”背景下学生质疑能力的培养研究[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 王成怡(安徽省六安市裕安区解放路第一小学).小学语文课文插图应用探讨[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 胡晶晶(江苏省如皋市李渔小学).小学低年级写字教学策略再探究[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 郭静(山东省肥城市泰西中学).“微课”在高中诗歌鉴赏中的应用[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 叶水涛.王艮的《乐学歌》[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 丁媛(新疆维吾尔自治区克拉玛依市实验小学).善用思维导图,提高作文教学效率[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 张蕾(江苏省常州经济开发区小学).小学语文教学中学生人文素养的培养策略探讨[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 陶康平(山东省枣庄市滕州市西岗镇蒋庄矿区学校).新课程视域下小学中高年级语文有效性教学路径探究[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 郑巍凌(福建省厦门双十中学).透析初中议论文教学的文本转换[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 陈祥军(山东省青岛西海岸新区教育发展研究中心).于无声处见温情——以人教版《百合花》文本解析为例[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 蔡银枝(安徽省宣城市宁国市津北小学).小学语文阅读教学中开展随文练笔[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 施红燕(江苏省南通市启东新安小学).基于读写结合 引导群文阅读[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 杨飞燕(江苏省如皋经济技术开发区实验初中).初中文言文教学要注重“四化”[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 陈芳(江苏省镇江市丹阳市荆林学校).浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 魏本亚(江苏师范大学教师教育学院;江苏省高校教师教育指导委员会文科分会;高等教育学语文教育学专业委员会).我的语文教育观[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 孙美华(江苏省南通市竹行中学).个性化阅读在初中语文教学中的实施[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 徐海华(安徽省淮北市濉溪县第二实验学校).整本书阅读的趣与法[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 秦爱玲(江苏省如皋市白蒲镇初级中学).个性化阅读在初中语文教学中的应用[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 周灵芝(浙江省瑞安市飞云第二小学).培养观察能力,奠定习作教学基础[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 殷淑君(江苏省常州市溧阳市第二实验小学).基于学生差异性的小学低年级字词教学策略的研究[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 张晶(江苏省苏州市平江实验学校).培养低段学生语用能力的策略探索[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 沈志红(江苏省如皋经济技术开发区第二实验小学).全脑学习:打造学生语文学习新样态[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 马嘉雯(江苏省苏州工业园区星洋学校).初中生整本书阅读中语文教师的角色定位[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 诸颖(江苏省常州市武进区星河实验小学).单元整合的群文阅读课型设计及教学策略[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 林辉民,梅立(江苏省丹阳市界牌中心小学).精准定位,凸显运用——以《金字塔》为例浅谈统编版略读课教学[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 蒋红(江苏省南通市如东县掘港小学).优化儿童组诗教学 提升学生语言素养——以儿童诗主题阅读《春天在哪里》教学为例[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 赵娟(江苏省南通市如东县洋口镇新林小学).“言思共生”教语文——以《手指》一课教学为例[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
  • 李加亮(江苏省镇江市丹阳市荆林学校).初中学生语言表达能力的培养策略[J].语文世界(教师之窗),2021,第C2期
首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 共有17页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966