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余雅晶（义乌工商职业技术学院创业学院）.基于产教融合的高职专业创业工作室育人模式探究——以义乌工商职业技术学院为例[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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申佩1，周邵年2（合肥工业大学马克思主义学院；西北工业大学马克思主义学院）.高校辅导员职业功能研究领域核心作者测评与分析——基于中国知网（2006—2021年）文献研究[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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施瑞（合肥工业大学马克思主义学院）.比较高校学生事务研究现状及其研究力量分析——基于中国知网1979—2021年文献的研究[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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任欣，梁俊凤（西安交通大学马克思主义学院）.党的理想信念凝聚百年团员青年的四重维度[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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张雨晴1，马婕2（浙江大学党委研究生工作部；浙江大学化学工程与生物工程学院）.胜任力视域下高校共青团干部素质能力评价指标研究[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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李彩彦（昆明学院学前与特殊教育学院）.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位”招生“申请考核制”的制度设计与实践反思——基于68所高校招生简章的文本分析[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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王帅（中山大学党委办公室）.信息环境对大学生思想政治教育的影响及应对[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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黄绍华（南京农业大学马克思主义学院）.高校“三全育人”的理论意涵与实践进路[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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栾宇（东北师范大学思想政治教育研究中心）.共青团促进青年就业创业的历史逻辑与经验启示[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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张斯特（东北师范大学思想政治教育研究中心）.中国青年志愿服务的发展历程及经验启示[J].高校辅导员学刊,2022,第4期
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邓军彪（南宁师范大学学生工作部）.新时代高校劳动教育融入资助育人工作的路径探索[J].高校辅导员学刊,2022,第3期
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胡风霞（淮阴师范学院马克思主义学院）.高校课程思政研究的主题演进、实施困境及四维指向[J].高校辅导员学刊,2022,第3期
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邹国振（广东金融学院马克思主义学院）.伟大建党精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴及实现路径[J].高校辅导员学刊,2022,第3期
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冯刚（北京师范大学马克思主义学院）.关于高校思想政治教育治理研究的几个问题[J].高校辅导员学刊,2022,第3期
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