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王霞，马娜（延安职业技术学院）.混合式教学模式在高职护理专业《生理学》教学中的应用研究[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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许雅妮（黎明职业大学）.基于区块链技术的供应链金融创新研究[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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王军利1，果秋婷1，周佳2，千小绵2，李平3，郑峰4，徐长青1，王宁堂1（咸阳职业技术学院；陕西省农业宣传信息中心；西咸新区基层工作部秦汉工作室；咸阳市植物检疫站）.秦巴山地草莓属野生植物的资源分布及其药用价值[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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翟一溪（唐山师范学院外国语学院）.论志贺直哉反战文学中的人道主义思想[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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李文辉，杨琳琳（华南师范大学）.粤港澳大湾区城市技术创新协同网络研究——以广州市为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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张静容（漳州职业技术学院文化旅游学院）.全媒体视域下地方文化融入《媒体文案写作》课程探析——以漳州市为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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康小怀（国防大学政治学院西安校区）.延安时期党性教育的特色探微[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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黄世智（西北政法大学戏剧影视研究所）.论极简主义在校园戏剧中的应用——以南山剧社的《空白》为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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李敏魁（河南信息统计职业学院）.《围城》小说中知识分子人生困境分析[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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孙振霖，周墨林，杨思炜（陕西中医药大学）.大数据时代高校档案管理问题及对策[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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崔金玉，宋文，程瑜（延安职业技术学院）.《公差配合与测量技术》在线开放课程的建设与应用——以延安职业技术学院为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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李正梅（宁夏大学人文学院）.清代陕西女诗人杭其玉著述考略[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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代杨（渭南师范学院）.高校学生心理契约管理探析[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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张春海1，王斐2，艾丹2（延安大学；延安北京知青博物馆）.延安时期中国共产党的国际政治战略——以1935—1937年为中心的考察[J].延安职业技术学院学报,2022,第5期
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王维维（陕西学前师范学院）.大学生学科竞赛组织管理模式改革探析——以S大学J学院为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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杨操（云南师范大学文学院）.从《词曲概》看刘熙载对周邦彦词的评价[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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惠龙龙，常改香（延安大学政法与公共管理学院）.中国共产党推动群众话语体系的建构及当代启示——以延安《解放日报》改版为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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马宇飞，苏芯（黑龙江大学文学院）.短视频时代塑造城市良好形象有效路径研究——以七台河市为分析对象[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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姜晓斌1，郭宇楠2（江苏电子信息职业学院计算机与通信学院；江苏电子信息职业学院党委组织部）.突发公共事件网络舆情的传播特征及应对策略——以“重庆公交车坠江事件”为例[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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时秀娟（仰恩大学数学系）.福建省私人汽车拥有量预测——基于灰色GM（1,1）模型的研究[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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卢嘉怡（陕西国防工业职业技术学院）.高职院校《财务管理》课程教学方法改革研究[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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孟亚玲1，刘格1，贺佳欣1，黄武2（延安大学教育科学学院；长沙市雷锋学校）.数据驱动下的教师精准备课现状调查研究[J].延安职业技术学院学报,2022,第4期
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