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陈拴明（甘肃省庄浪县实验小学）.小学数学教学中培养学生量感的策略研究 ——以“长度单位”为例[J].数学学习与研究,2023,第36期
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李晓艳（黔西市第五中学）.基于大概念的初中数学单元学习目标的设计研究 ——以“三角形”为例[J].数学学习与研究,2023,第36期
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康泰（甘肃省武威市武威第二十中学）.小学数学表现性任务设计研究 ——以“认识除法”为例[J].数学学习与研究,2023,第36期
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任荣（济南市莱芜区花园学校）.分组教学在初中数学教学中的应用策略[J].数学学习与研究,2023,第36期
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郜卓琴（山西省太原市第六十五中学校）.初中数学教学中“读思达”模式的运用探究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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陈炤（福建省福州延安中学）.初中数学教学中培养学生反思能力的策略研究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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王佳伟（贵州省凯里市下司民族中学）.初中数学课堂有效提问的策略探究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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赵素萍（华南农业大学附属小学）.智慧教育视域下小学数学课堂教学实践研究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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林筝（福建省晋江市阳溪中学）.基于单元整体教学背景下的初中数学复习课教学探究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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唐浩达（甘肃省武威市凉州区武威第十九中学）.初中数学线上教学中的课堂评价策略研究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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王彦锋（甘肃省平凉市庄浪县良邑镇杨王小学）.新课标理念下小学数学练习课教学价值与优化策略探析[J].数学学习与研究,2023,第36期
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李锐（甘肃省平凉市灵台县独店学区）.小学数学教学中融入情境教学法的策略研究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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刘玉晗（江苏省海安市城南实验小学）.大单元教学背景下的小学数学课堂构建研究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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纪美玲（江苏省无锡市宜兴市第二实验小学）.“双减”背景下小学数学作业设计有效性研究 ——以“用字母表示数”为例[J].数学学习与研究,2023,第36期
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郜冠强（兵希中学）.“双减”背景下初中数学教学优化策略 ——以“二次函数”为例[J].数学学习与研究,2023,第36期
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刘国辉（甘肃省成县城关中学）.“双减”背景下初中数学课堂教学策略探究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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蓝宝林（甘肃省武威市凉州区会馆巷小学）.小学数学作业创新设计分析 ——以“圆的认识”为例[J].数学学习与研究,2023,第36期
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管小燕（福建省南平市光泽县司前中心小学）.小学数学跨学科主题学习的设计研究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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陈开程（福建省仙游县坝下中心小学）.小学数学课堂教学中的“留白”艺术探究[J].数学学习与研究,2023,第36期
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王正伟（甘肃省酒泉市肃州区总寨中心小学）.生活化情境教学在小学数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2023,第36期
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冉鑫（贵州省威宁县中水镇新街小学）.生活化教学在小学数学概念教学中的应用[J].数学学习与研究,2023,第36期
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蒲万业（甘肃省康县第二中学）.信息技术在初中数学教学中的创新应用与实践策略[J].数学学习与研究,2023,第36期
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折玉芳（甘肃省临潭县城关第二小学）.小学数学教学评价效果的提升策略探究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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杨学文（甘肃省天祝藏族自治县朵什镇教育辅导站）.小学数学教学中学生阅读能力的培养策略探究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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何炜虎（甘肃省武威市凉州区金塔镇右二坝小学）.体验式教学在小学数学教学中的实施策略研究 ——以“角的初步认识”为例[J].数学学习与研究,2023,第35期
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帅仁雷（单县胜利路实验学校）.逆向思维在初中数学解题教学中的运用[J].数学学习与研究,2023,第35期
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朱建业（甘肃省平凉市庄浪县朱店学区中心小学）.“双减”背景下小学数学问题引领式教学活动探讨[J].数学学习与研究,2023,第35期
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王彩（日照市东港区第一小学）.核心素养背景下小学数学教学评价的改进策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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