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杨建新1，俞建蓉2（甘肃省古浪县定宁初级中学；甘肃省古浪县城关第三小学）.诗文诵读在初中语文教学中的运用策略研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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沈建平（江苏省苏州市吴江区七都小学）.小学数学深度教学“四步法”[J].基础教育论坛,2021,第36期
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白兆斌（甘肃省武威第十五中学）.“互联网+”背景下高中物理教学方式变革探析[J].基础教育论坛,2021,第36期
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尚淑丽（河南省濮阳市实验小学）.整合教材 助力习作[J].基础教育论坛,2021,第36期
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张绿枝（江苏省无锡市新吴区实验幼儿园）.融合二十四节气的自然教育园本课程实践[J].基础教育论坛,2021,第36期
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王勤叶（甘肃省庄浪县第三小学）.小学数学教学问题情境创设研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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丁敏（陕西警官职业学院）.一点三面：英语课程思政教学模式分析[J].基础教育论坛,2021,第36期
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李辉（北京第一师范学校附属小学）.创办“班级习作报” 激活低年级写话教学[J].基础教育论坛,2021,第36期
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张莲（甘肃省武威市古浪县城关第三小学）.基于中小学“校内课后服务”的学校管理策略研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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柳娟娟（甘肃省武威市凉州区清源镇王庄小学）.小学语文教材古诗中“楼”的意象品析[J].基础教育论坛,2021,第36期
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廖莉莉（甘肃省金昌市第七中学）.初中英语阅读教学兴趣培养策略研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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潘嘉辉（山东聊城大学）.《大树小虫》中的“繁衍”主题浅析[J].基础教育论坛,2021,第36期
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刘新新（河北省石家庄市金柳林外国语学校）.“于无声处”的英语学科育人观[J].基础教育论坛,2021,第36期
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李亮（甘肃省古浪县城关第三小学）.小学语文“群文阅读”教学策略应用研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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徐润军（甘肃省武威市凉州区古城镇东河小学）.小学数学教学中美育渗透策略[J].基础教育论坛,2021,第36期
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范生喜（江苏省海安市雅周镇中心小学）.红色乡土资源融入学校文化建设实践研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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周壮海（甘肃省武威市凉州区发放镇双树小学）.小学数学教学中的“引趣”策略研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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石萍（江苏省无锡市新安实验小学）.再生融合音乐课堂新策略[J].基础教育论坛,2021,第36期
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何银基（甘肃省武威市第二十四中学）.小学语文课堂教学中延时评价的应用研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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王江红（江苏省宿迁市泗洪县泗州学校）.导入式教学在初中历史课堂中的运用[J].基础教育论坛,2021,第36期
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石舟（北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心）.基于AI的教育“智媒体”探索与实践 ——以北京市朝阳区教育融媒体建设为例[J].基础教育论坛,2021,第36期
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陈静（甘肃省武威第十九中学）.初中英语写作教学“有效反馈”应用研究[J].基础教育论坛,2021,第36期
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赵娟（甘肃省静宁县城川镇学区高湾小学）.小学科学生活化教学实践探索[J].基础教育论坛,2021,第36期
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孙春萍（甘肃省武威市凉州区韩佐镇九年制学校）.小学语文课外作业优化策略[J].基础教育论坛,2021,第36期
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张香玲（甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇孟坝初级中学）.微视频在初中数学课堂教学中的应用[J].基础教育论坛,2021,第35期
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宋继东（首都师范大学附属小学集团党总支）.面向小学高质量发展的大学与小学“多线互促”合作机制的实践研究[J].基础教育论坛,2021,第35期
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